组织修炼与领袖阶梯-现代企业中层管理者管理能力提升课程提纲技术报告.docVIP

组织修炼与领袖阶梯-现代企业中层管理者管理能力提升课程提纲技术报告.doc

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现代企业中高层管理者管理能力提升课程系列课程专案 触摸管理脉动,发现管理力量、提升管理能力与管理艺术、全面提升工作效率和绩效、步入世界级卓越绩效的行列 前言: 面对激烈竞争并瞬息万变的内外部商业环境,中国企业如何在新的竞争模式和竞争环境中,重建创建领先的竞争优势和核心竞争能力,这不仅涉及到企业在新的商业模式创新与管理创新上的努力,更涉及到企业如何培育出一支高素质的,具有世界级品质的管理团队,从而完美的打造企业的执行能力,支持企业战略到管理绩效的实现。 到底什么是管理,如何理,如何管人,如何理事,如何提升管理效率、效能和绩效,如何提升工作绩效,如何打造管理者高超的工作管理能力和员工管理能力?这是现代企业无法回避的话题,更深一个企业的核心竞争要素之一。 与中基层管理者共同研讨永恒的管理话题,管理一门艺术,探讨迈向下一代的员工管理与工作管理,全面提升中基层管理者面对复杂多变的管理环境下的管理能力,系统促进工作绩效提升…… 本课程关键点: 重新定义和认识现代企业的管理模式、重新定义管理与管理者、管理能力模型、员工管理要素、方法、策略和技巧。 课程目标 全面提升中基层管理者的 适合参加的对象 中层管理者 课程时间 天,6.5小时; 培训模式 室内培训,结合多媒体课件、视频、讲授、互动、游戏、小组讨论、头脑风暴、灵感创新、案例分析、案例展示等多项现代培训技术,全面调动学习兴趣与参与热情。 课程内容设置 变化的商业环境对各级管理者提出的新要求 未来我们面临着怎样的管理环境? 互联网时代如何应对未来的挑战? 未来的企业到底是什么样的? 谁在领跑? 成功企业的基本特征与要素 成功企业的管理特征; 管理到底是什么? 管理到底应该管什么?(管理的三维模型) 管理之道(使命、愿景、理念-天道、地道、人道、王道) 管理之法(体系、制度、流程) 管理之术(工具、策略、方法) 管理之行(行为、规范、素养) 什么是管理者 什么是领导者 管理与领导的区别 管理创新、行动、速度和灵活性 现代企业管理者的职业理念 职业阳光心态塑造 能力与行为 知识、经验、技能与生产力 职业化行为内涵与标准 责任与品格 职业责任、职业诚信 职业承诺、职业责任 第二天课程内容:中层管理者的综合管理能力提升 中层管理者工作规划与工作管理 如何定位部门工作职责与部门岗位设置; 如何定位本部门的岗位职责矩阵; 如何定位本职能部门的发展规划与职能发展战略、目标及愿景; 如何制定部门年、季度、月份、周工作计划; 如何制定部门预算; 如何分解工作目标; 中层管理者员工指导与员工管理 多元化价值观下的员工新特征; 员工工作管理; 员工行为管理; 员工能力培育; 员工绩效管理; 员工塑造与员工价值观管理; 高效员工激励技巧; 中层管理者的跨部门协作与高效沟通技巧 沟通的定义与内涵(认识什么是真正的沟通); 沟通的类型、定义与区别; 不同文化特征对沟通方式的实质影响; 企业内部的跨部门协作与沟通性质与方式; 企业内部的沟通之道与沟通之术; 对下沟通技巧; 对上沟通技巧; 平行沟通技巧; 跨文化沟通; 深度沟通技巧; 无所不在的沟通与人格魅力塑造; 中层管理者团队管理 定义团队的新概念; 认知什么是真正的团队,团队不是乌合之众; 如何塑造和建立具有卓越战斗力团队? 如何实施团队管理; 如何推进团队发展; 如何塑造团队精神; 如何团进团队变革和保持团队活力; 中层管理者的领导力与执行力 认知什么是真正的领导能力 职业化经理人的领导力 中层管理者的领导力模型; 中层管理者的领导力发展; 中层管理者如何提升自己的领导力-领导力塑造路径图 中层管理者的高效组织执行力; 课时安排 2天,6.5小时/天 费用需知 1、授课费用:15000元/天。 2、您的课程费用包括下列项目:、课程资料费、讲师授课费、课件版权费、相关会议案例讨论的资料,以及学习后给您的光盘。 课程主讲师: 褚老师 国内顶尖人才战略专家、人力资源管理专家、领导力专家、中国商业职业经理人职业资格认证导师; 1、教育背景? 工商管理硕士,职业经理人、高级企业管理咨询师、资深管理顾问、高级培训师,著名人力资源管理专家,天津格致企业管理咨询有限公司创始人。 2、实战经历: 在国内大型企业工作14年,历任一线操作员工、班组长、车间主任、分公司总经理、总部人力资源总监、天津格致企业管理咨询有限公司创始人,丰富的企业管理实战经验与管理技能使褚军忠先生开发出了一系列人力资源管理模块的工具与方法,尤其擅长人力资源战略、人力资源规划、组织结构规划、工作分析、绩效、薪酬管理体系设计,系统的完善和推动了企业人力资源管理在企业战略实现进程中的任务与职责,明确了在新经济环境下,企业人力资源管理在企业核心竞争优势构建中的作用和任务。提出了建立现

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