《专题复习流程图的设计与分析》华育中学王霞资料.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * 专题复习 流程图的设计与分析 华育中学 王霞 流程图的三类题型 1、物质的分离提纯 2、物质的制备 3、物质的检验 例1：将海水晒盐可制得粗盐，粗盐的主要成分是NaCl，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质。请你设计合理的实验方案将粗盐提纯，并画出流程图。（已知碳酸镁微溶于水） 一、粗盐提纯 如何设计流程图 1、明确实验目标：混合物→纯净物 2、选择实验方法： （1）物理方法 溶解、过滤、蒸发、结晶等操作 （2）化学方法 将杂质转化为沉淀、气体、水或目标物质 例1：将海水晒盐可制得粗盐，粗盐的主要成分是NaCl，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质。请你设计合理的实验方案将粗盐提纯，并画出流程图。（已知碳酸镁微溶于水） 一、粗盐提纯 蒸发结晶 溶解 过滤 粗盐 不溶性杂质 滤液Ⅰ 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 滤液Ⅱ 适量盐酸 调至pH=7 NaCl溶液 精盐 （1）第二次过滤后得到的沉淀有哪些？ Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3 蒸发结晶 溶解 过滤 粗盐 不溶性杂质 滤液Ⅰ 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 滤液Ⅱ 适量盐酸 调至pH=7 NaCl溶液 精盐 （2）滤液Ⅱ的溶质有哪些？ NaCl、NaOH、Na2CO3 溶质的三个来源：生成物、过量反应物、不反应物质 （3）如何证明Na2CO3过量？ 取滤液Ⅱ ，加入足量稀盐酸，产生气泡，证明Na2CO3过量 取滤液Ⅱ ，加入Ca(OH)2/ Ba(OH)2溶液，产生白色沉淀，证明Na2CO3过量； 取滤液Ⅱ ，加入CaCl2/ BaCl2、Ca(NO3)2/ Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，证明Na2CO3过量。 蒸发结晶 溶解 过滤 粗盐 不溶性杂质 滤液Ⅰ 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 滤液Ⅱ 适量盐酸 调至pH=7 NaCl溶液 精盐 （4）最后得到的精盐质量比粗盐中的NaCl质量_________ 增多 （滤液Ⅱ ：NaCl、NaOH、Na2CO3） （5）每步操作各有什么作用？ 过量NaOH溶液—— 过量BaCl2溶液—— 过量Na2CO3溶液—— 过滤—— 除尽MgCl2 除尽Na2SO4 除尽CaCl2和过量的BaCl2 除去不溶性固体 蒸发结晶 溶解 过滤 粗盐 不溶性杂质 滤液Ⅰ 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 滤液Ⅱ 适量盐酸 调至pH=7 NaCl溶液 精盐 蒸发结晶 溶解 过滤 粗盐 不溶性杂质 滤液Ⅰ 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 滤液Ⅱ 适量盐酸 调至pH=7 NaCl溶液 精盐 （7）如果加入过量的盐酸会影响精盐的纯度吗？ 不会，盐酸具有挥发性，蒸发结晶时可以除去。 （6）写出加入盐酸后发生反应的化学方程式。 NaOH + HCl → NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2↑ 1、除杂质提纯的原则 只跟杂质反应，不跟目标物质反应 不引入新杂质 易于分离 2、证明试剂过量 在反应后的成分中检测该试剂 小结1 3、判断实验操作 分离不溶性固体和液体—— 从溶液中得到氯化钠—— 从溶液中得到胆矾 —— 小结1 过滤 蒸发结晶 冷却热的饱和溶液 （蒸发浓缩、降温结晶、过滤） 高炉炼铁 二、铜的制备 1、从矿石中提炼金属。 工业废水处理 2、从废水中回收金属。 例2：【查阅资料】(1)孔雀石是一种常见的铜矿石，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。碱式碳酸铜是一种绿色不溶于水的固体，加热易分解，能与酸反应。 Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O Cu2(OH)2CO3+4HCl→2CuCl2+CO2↑+3H2O (2)电解氯化铜溶液可以制得铜和氯气，氯气有毒。 孔雀石 【流程图的设计】请以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料，至少设计2种实验方案来制取金属铜，并画出流程图。 稀盐酸 Cu2(OH)2CO3 CuO CuCl2 通电 Cu