植物细胞工程上课用资料.ppt

讨论 P40 ①培植周期短； ②后代无性状分离； ③不受气候,季节和地域限制； ④可以很方便地贮藏和运输。 加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、 抗生素、有益菌、植物生长调节剂等。 1）优点： 2）人工种皮的有效成分 一、植物繁殖的新途径 （三）神奇的人工种子 （一）单倍体育种 二 作物新品种的培育 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 由配子不经过受精作用而直接发育成的个体。例：蜜蜂中的雄蜂 长得弱小，而且高度不育。 2.单倍体定义： 3.单倍体形成： 4.单倍体植株的特点： 1.单倍体育种涉及技术： 花药离体培养（特殊的组织培养）及秋水仙素加倍 4. 设计出通过植物花药组织培养生成正常植株的实验流程。 （一）单倍体育种 二 作物新品种的培育 花药 花粉细胞培养 接种 脱分化 愈伤组织 根、芽 再分化 单倍体植株 移栽 正常植株 染色体加倍 后代都是纯合子，明显缩短育种年限 5.优点： 6.成就 （一）单倍体育种 二 作物新品种的培育 （二）突变体的利用 植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。 1.产生： 筛选对人们有利突变体,进而培育新品种。 2.利用： 二 作物新品种的培育 蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等 1.细胞产物种类： 三 细胞产物的工厂化生产 植物的组织培养 2.技术： 3.成就： 1、植物的微型繁殖技术是指（ ） A．植物体细胞杂交技术 B．嫁接 C．营养繁殖 D．植物组织培养 课堂演练 2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（ ） A．彼此性状相似 B．变异频率较高 C．单倍体 D．都是纯合子 C A 3．用植物组织培养技术，可以培养或生产( ) A．食品添加剂 B．无病毒植物 C. 人工种子 D．前三项都是 4．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ） A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程 D B 5、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 C 6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ） A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性 C 怎样拯救红豆杉并且生产大量紫杉醇？ 讨论∶ 作业 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *  天使花房 回答下列问题 1、细胞工程的含义 2、植物组织培养的概念、原理、及细胞全能比较 3、植物细胞工程的技术（a、b） 4、组织培养技术，脱分化、再分化 5、植物体细胞杂交的过程、涉及技术（酶解法去壁、人工诱导、植物组织培养）杂种细胞形成标志 6、植物体细胞杂交的意义 7、植物细胞工程的实际应用 8、人工种子是有性生殖还是无性生殖、愈伤组织能否经机械包裹成人工种子，生产治疗割伤烫伤的紫草素是从愈伤组织中提取的对吗？ 专题2 细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 根据操作对象不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。 生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的 ，都有发育成为完整个体所必需的 。 原因： 具有某种生物 的任何一个细胞，都具有发育成 的潜能。 完整生物体 定义： 细胞的全能性 细胞全能性大小的比较