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- 2016-04-22 发布于湖北
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15古代诗歌四首
1.有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌。
2.了解诗词有关知识,理解诗歌所表达的思想感情。
3.品味诗歌语言,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力,提高古诗文修养。
4.培养热爱祖国古代文化知识的思想感情,提高文化品位和审美情趣。
学习过程
第一课时 观沧海
一、新课导入
大家知道曹操吧?说起曹操,常常听到两种截然不同的评价,有人说他是英雄,有人说他是奸雄,今天我们阅读他的《观沧海》,也许你对这样一个历史人物会有更客观的认识。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.根据拼音写出恰当的词语。
(cāng)沧海 (jié)碣石 (sǒngzhì)竦峙澹澹水波摇荡竦峙:高高挺立。挺立。银河。萧瑟:树木被秋风吹动的声音。极。多么临:登上曹操字孟德东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后先后灭吕布建安五年(200年),在官渡打败兵强地广的袁绍逐渐统一了北方建安十二年(207)北征乌桓大胜。次年率军南下被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌借诗篇抒发自己的政治报负。其诗气魄雄伟慷慨悲壮是文学史上建安文学的开创者。《步出厦门行》《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负气魄雄伟、慷慨悲凉。
《观沧海》是曹操的名篇,他这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余
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