方程的意义__PPT课件.ppt

学习目标 1、知道方程的意义。 2、会判断是否为方程。 3、能用方程表示数量关系。 自学提示 什么是方程？ 什么是方程？ 含有 未知数的 等式 叫方程。 什么是方程？ 含有 未知数的 等式 叫方程。 什么是方程？ 含有 未知数的 等式 叫方程。 （1）含有未知数的等式是方程。( ) （2）含有未知数的式子是方程。( ) （3）方程是等式，等式也是方程。( ) （4）3χ＝0是方程。( ) （5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程。( ) 你会自己写出些方程吗？ 张强也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？ （1） 6X + =78 （2） 36 + =42 通过这一节课的学习，你有哪些收获？ * * 方程的意义 天平 “这是什么？” 天平是平衡的 继续 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 =50 20 x 100 20+X=100 表示天平左右两边相等 自学课本53页和54页，完成以下目标： 1、观察图1、图2，你能得到什么信息？ 2、分别用式子表示出图3中天平两端的质量关系。 3、什么叫方程？ 正好平衡 砝码100克 空杯子重100克 一杯水多重？ 如果水重x克，杯子和水共重？ 100+x100 哪边重？ 200克 300克 （1）100＋x200 （2）100＋x300 平衡了！ 250克 （1）100＋x=250 ①20+30=50 ⑤ 80=2χ ②20+χ=100 ⑥ 3χ180 ③50×2=100 ⑦100+20=120 ④50+2χ= 180 ⑧100+2χ150 思考：你能给这些式子分类吗？并在小组内说说是按照什么标准分类的。 含有未知数的式子 不含未知数的式子 ②20+χ=100 ①20+30=50 ④50+2χ= 180 ③50×2=100 ⑤ 80=2χ ⑦100+20=120 ⑥ 3χ180 ⑧100+2χ150 等式 不等式 ②20+χ=100 ⑥ 3χ180 ①20+30=50 ⑧100+2x150 ④50+2χ= 180 ③50×2=100 ⑤ 80=2χ ⑦100+20=120 一 一 一 那么一个方程必须具备的条件有什么呢？ 一 那么一个方程必须具备的条件有什么呢？ 1 、是等式 2 、 含有未知数 二者缺一不可 你能用自己的方式表示方程与等式之间 的关系吗？ 等 式 方程 方程一定是等式； 但等式不一定是方程。 1.下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？ 4+3x=10 6+2x 7-x＞3 17- 8=9 8x=0 18÷x=2 2、判断 (1)4.7x不是方程 （ ） (2)0.5x=4是方程,不是等式 （ ） (3)是方程的式子一定是等式（ ） (4)是等式的式子一定是方程（ ） √ × √ × √ X X √ X 达标检测：判断 看图列出方程。 X 50 X 2X = 50 X 73 166 X + 73 = 166 继续 一定是方程 不一定是方程