2016届中考物理考点总复习滚动测试36.docVIP

第十讲 压强、液体的压强、大气压强 一、复习策略 1、固体的压强 （1）压力：垂直于接触面（区别压力与重力：水平放置不受外力时．F压=G） （2）压强 定义：物体在单位面积上受到的压力叫压强． 意义：反映压力作用效果的物理量． 公式：p=F/S（S→受力面积，如） 单位：Pa（1Pa=1N/m2） （如：估算人站立时对地面的压强：） （3）增大或减小压强的方法 增大和减小压强同时具备的例子：图钉、铡刀、菜刀、钉书机等． （4）固体的压强 2、液体压强 （1）特点 各方向都有压强． 与深度h，密度ρ有关． 同一深度向各方向压强相等． （2）计算：p=ρhg h→深度：研究点到自由液面的竖直距离． （3）液体对底部压力与重力的关系（与固体压力、压强区分） 例如： （4）应用：连通器 定义：上端开口，下部相连的容器． 实例：船闸、茶壶、锅炉水位计． 特点：液体不流动时，液面总相平． 原理： p左=p右，即ρgh左=ρgh右， h左=h右． 3、大气压强 　　（1）定义及形成原因：大气受重力且具有流动性． 　　（2）证明大气压存在的实验：马德堡半球、塑料吸盘、覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸饮料、自来水笔．（区别气体体积及压强的关系：如打气筒、注射器．） 　　（3）测量 　　　　 粗测法：皮碗与弹簧测力计→ 　　　　 精确测量：托里拆利实验→p0=ρgh 　　　　 反映变化：自制气压计 　　（4）标准大气压：p0=1.013×105Pa=760mmHg=10.3mH2O 　　（5）变化 　　（6）应用：抽水机、离心泵 　　（7）气体的压强与体积的关系 　　　　 　　（8）气体与液体压强相结合（区别概念：压强/液体的压强） 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　　 4、流体的压强与流速的关系 （1）内容：流速越大的地方，压强越小． （2）应用实例： 飞机的升力： 　火车站台边安全线． 用漏斗吹乒乓球，硬币跳高． “过堂风”吹开衣柜门． 二、典例剖析 例1、(山西省中考试题)有一均匀正方体对水平地面的压力是F，压强是P，如图所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（　） A．F，p　　　　　　　　　　　B． C．　　　　　　　　　 D． 解析：静止于水平地面上的物体对水平面的压力大小等于它的重力，即F=G，当切去阴影部分后，剩分部分的重力变为原来的，则剩余部分对地面的压力；正方体对地面的压强，切去阴影部分后，压力为，受力面积变为原来的，则剩余部分对地面的压强．故正确选项为B． 答案：B 例2、(北京市朝阳中考试题)在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是（　） A．喝饮料用的吸管一端削成斜的 B．铁钉的尖端要做得细而尖 C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些 D．背书包用扁而宽的带子 解析：根据可知，可通过改变F或S来增大压强或减小压强．在日常生活和生产中，如果压力不易改变时，往往通过增大或减小受力面积而实现压强的改变．喝饮料的吸管削成斜的，是通过减小受力面积而增大压强，以便能插入饮料瓶；同理，铁钉的尖端做得细而尖，刀刃磨锋利，也都是通过减小受力面积而增大压强；只有书包带子做得扁而宽，是通过增大受力面积而减小压强，不至于勒疼肩膀．故正确选项为D． 答案：D 例3、(龙岩市中考试题)一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，如图所示，那么（　） A．瓶口朝上时，橡皮膜内凹；瓶口朝下时，橡皮膜外凸 B．瓶口朝上时，橡皮膜外凸；瓶口朝下时，橡皮膜内凹 C．每次橡皮膜都向内凹；瓶口朝上比瓶口朝下橡皮膜凹进得多 D．每次橡皮膜都向内凹；瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜凹进得多 解析：液体内部向各个方向都有压强，液体压强随深度的增加而增大．扎上橡皮膜的空药瓶，当瓶口朝上时，橡皮膜所受液体压力向下，所以橡皮膜向下凹进，当瓶口朝下时，橡皮膜所受液体压力向上，使橡皮膜向上凹进，此时由于瓶口位置所处的深度较深，所以凹进得多一些．因此，正确选项为D． 答案：D 例4、(北京市朝阳区中考试题)图所示的薄壁容壁，其底面积为100cm2，装了重24.5N的水后，水面距容器底部20cm，则水对容器底部的压力、压强分别为（　） A．24.5N，2.45×103Pa B．24.5N，0.245Pa C．1.96×105N，1.96×103Pa D．19.6N，1.96×103Pa 解析：液体对容器底部的压力是由于液体所受重力引起的，但压力不一定等于容器中液体的重力，若容器是上、下一样大的圆柱形或方体形的，则液体对容器底的压力等于液体的重力，若容器上、下不是等大时，液体对容器底的压力不等于液体的重力．图中的容器不是上、下等大的，则水对容器底的压力不等于液体的重力24.5N，此时应先由公式P=ρg