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2016届中考生物教材知识点总复习课件10.ppt
* * 第二部分 重点专题突破 专题一 科学探究 知识网络 典例精析 重难点1 科学探究的方法 例1（’15潍坊模拟）寿光大鸡具有许多优良性状，培育这些优良性状应采取 （ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法 【解析】观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，A不符合题意；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料 C 并完成探究活动的方式，B不符合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录、分析，发现或验证科学结论。寿光大鸡具有许多优良性状，培育这些优良性状应采取实验法，也就是用杂交实验的方法，C符合题意；在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验，故D不符合题意。 重难点2 科学探究的过程 例2（’15福州）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验： ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM 2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。 请分析回答： （1）实验中设置乙房间的目的是作为 ______，探究PM 2.5浓度的变化是否与__________有关。 对照 负氧离子 （2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM 2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？ ________________________。 （3）实验结果表明，甲房间的PM 2.5浓度在逐渐_____ 且速度比乙房间____，由此可得出结论：________________________。 （4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这 随机多点检测，求平均值 降低 快 负氧离子能改善空气质量 *
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