2016届中考生物教材知识点总复习课件17.pptVIP

（2）从图中看，淀粉最终在_____ 中彻底消化分解成葡萄糖。下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题： 小肠 加入碘液 100℃ 0℃ 37℃ 温度 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 是否搅拌 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 唾液有无 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头快 适量碎屑 适量碎屑 馒头碎屑或块 5 4 3 2 1 试管编号 （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_______________________________________？ （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________(写出一种即可)。 温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响 实验时间不足，淀粉没有充分分解成麦芽糖，剩余淀粉遇 碘变蓝色（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏 多）（合理亦可） （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 ________号试管进行对照实验。 1和3 考向2 结合实例考查消化酶和消化产物 （’15昆明模拟）医生从患者一个消化器官内抽取内容物进行检查，成分有脂肪、蛋白质及其初步消化物质麦芽糖，这个器官可能是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 B 命题点3 膳食指南与食品安全 考向1 结合生活习惯考查饮食及食品安全 例3（’15泰安）俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食，人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ） C ①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少食果蔬 ③肉鱼蛋类，必须新鲜 ④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进食 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥ 【解析】我们应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食物；食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油用量；变质的剩饭中可能含有有毒物质，不能喂养禽畜。 考向2 设计合理食谱 （’15临沂） 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图， 有关说法错误的是（ ） A. 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物 B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化 C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所。 C * * 第九章 人的食物来自环境 第4单元 生物圈中的人 第一部分 教材知识梳理 考点1 人体需要的主要营养物质 考点2 人体的消化与吸收 考点3 膳食指南与食品安全 中考考点清单 考点1 人体需要的主要营养物质 1. 三大营养物质及作用 中考考点清单 既是人体的③__________,又是人体内的④__________ 共同点 为人体生命活动提供能量；保持体温和防止机械损伤 主要为人体的活动提供②_____,组织细胞的重要组成部分 ①_____的重要组成部分 作用 肉、花生、油 小麦、水稻、玉米 瘦肉、鱼、蛋、豆、奶 食物来源 脂肪 糖类 蛋白质 名称 细胞 能量 组成物质 供能物质 2. 维生素的作用及缺乏症 （1）作用：是一类重要的营养物质，人体对维生素的需要量⑤______ ，但它们对维护人体健康、促进⑥________ 和调节⑦_________ 具有重要作用。 （2）各种维生素的缺乏症 a.缺乏维生素A易患⑧______； b.缺乏维生素D易患⑨_________________； c.缺乏维生素C易患⑩______； d.缺乏维生素B1易患 ________、神经炎。 很小 生长发育 生命活动 夜盲症 佝偻病、骨质疏松 坏血病 脚气病 11 12 13 14 3. 水和无机盐 （1）水：是构成人体的重要物质，成人体内的水约占体重的 　＿＿＿＿＿＿＿＿。水在调节人体 　　　　＿＿＿＿、排泄 　＿＿＿＿＿等方面发挥着重要的作用。 ６０％～７０％ 体温 代谢废物 （2）无机盐：参与人体的各种代谢活动，维持人体生命活动的正常进