2016届高考历史第二轮核心知识复习课件25.pptVIP

4.美术：现代主义 (1)特点：反传统和反理性，不规则，重视内心的“自我感受”。 (2)代表作：毕加索的《格尔尼卡》《亚威农少女》《弹曼陀铃的少女》《有藤椅的静物》等。 5.影视 (1)电影进入有声片时代。1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 (2)1929年，英国首次播送了电视节目。 [通史整合] 主题一　俄国十月革命与苏联(俄)的社会主义建设 视角1　从发展角度考查十月革命的背景、进程及影响 【考题1】 (2014·海南单科，19)1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃(　　) A.行使中央政府的职权 B.具有无产阶级政权的性质 C.与临时政府全面对抗 D.已经掌握全部军队指挥权 审题定位　苏联(俄)——俄国十月革命(二月革命) 解题关键　据题干时间“1917年3月”以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器”的信息，说明苏维埃在行使中央政府的职权，故选A项。B、C、D三项与题干信息或史实不符。 答案　A 视角2　从农业与工业联系的角度考查苏俄农业政策调整的特 点、影响 【考题2】 (2015·课标全国Ⅱ，34)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联(　　) A.人民为国家工业化建设作出奉献 B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性 审题定位　苏联社会主义经济建设——农业集体化 解题关键　题干材料表明苏联粮食产量减少，粮食出口增多，这说明苏联在粮食减产的情况下仍然扩大出口，其目的是换取外汇支持工业化建设，故选A项。B、C、D三项是错误的解读，排除。 答案　A 视角3　从阶段特征角度考查斯大林模式的形成、特点及影响 【考题3】 (2014·课标全国Ⅰ，34)1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期(　　) A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约 C.依赖外资建设重工业 D.采取新经济政策的某些做法 审题定位　苏联社会主义建设——社会主义工业化 辨析选项　据题干中“两个钾矿矿井……一个由德国公司负责”的信息，可知与新经济政策中允许外国资本家来经营本国企业的做法相似，故选D项。从题干“两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设”的信息，可以看出苏联具备基本的技术基础，也不是依赖外资去建设重工业，排除A、C项；1936年苏联高度集中的计划经济体制才正式确立，B项不符合史实。 答案　D 【拓展延伸】 苏联(俄)探索社会主义建设道路在农业方面的举措 及其评价 (1)战时共产主义政策中的余粮收集制是为了适应当时战争的特殊需要而采取的非常措施，为战胜国内外敌人提供了物质保障，但是超越了生产力发展水平，后期引起农民的不满。 (2)新经济政策中粮食税取代余粮收集制，适应了生产力发展的需要，调动了农民生产积极性，巩固了工农联盟，是小农国家向社会主义过渡的正确途径。 (3)斯大林模式形成过程中农业集体化的实行，基本适应了当时生产力的发展，但是过度牺牲农民利益，以支援重工业发展，导致农民生产积极性下降，农业生产总值滑坡，不利于农业经济的发展。 主题二　资本主义国家经济发展模式的调整 视角1　从社会思想文化角度考查经济危机的影响 【考题4】 (2014·课标全国Ⅱ，34)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象(　　) A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同 审题定位　现代美国——经济大危机与电影艺术 解题关键　据题干情境，从经济危机下人们欢迎“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知“逃避现实希求慰藉”的表述与题意最为符合，故选C项。 答案　C 视角2　从关注民生角度考查罗斯福新政的措施、特点 【考题5】 (2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(　　) A.制定公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平 审题定位　罗斯福新政——社会保障(失业保险制度) 辨析选项　根据材料