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2.5有理数的减法加法运算与减法运算有什么关系.ppt

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2.5有理数的减法加法运算与减法运算有什么关系

2.5有理数的减法 加法运算与减法运算有什么关系? 2+5=7 思考思考 (1)(-20)+(-14)=-34 观察并思考 ?(-34)-(-14)=(-34)+(+14) ?(-29)-(+22)=(-29)+(-22) 有理数减法法则 减去一个数等于加上这个数的相反数。 及时训练 (1)-1-1 (2)-18-(-3) (3) (4) (5)0-201 思考归纳 1.进行减法运算的步骤 巩固练习 (1) (2) (3) 拓展训练 例1.若a0,b0,且|a||b|,则a-b 0 总 结 有理数减法的法则 有理数减法的运算步骤 能力提升 1.1+2-3-4+5+6-7-8+…+2010-2011-2012+2013-2014 2.若|a+b|=|a|+|b|,且a、b都不为0,|a|=12,|b|=5, 求|a-b|+|a+b|的值。 3.若|a|=6,|b|=4,且|a+b|=a+b,求a-b的值。 * 7-2=5 7-5=2 互为逆运算 (-34)-(-20)=-14 (-34)-(-14)=-20 (2)(-51)+(+22)=-29 (-29)-(-51)=22 (-29)-(+22)=-51 (-34)-(-14)=-20 (-29)-(+22)=-51 被减数 不变 减 加 减数 相反数 (一不变,两变) 符号:a-b=a+(-b) [一不变,两变] ?化减为加 ?按加法法则进行计算 2.减去一个正数,差比被减数小; 减去一个负数,差比被减数大; 减去0仍得原数。 3. 0减去一个数,差是这个数的相反数 例2.若|a|=7,|b|=4,求a-b的值。 例3.若|a|a,ba,|a|=7,|b|=10,求-|b-a|的值。 (分类讨论) *

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