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- 2016-11-11 发布于河南
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2014-2015学年度第一学期
二年级上册硬笔书法教案
单 位 *****小学
任课教师 ***
2014.9
二年级上册硬笔书法教案
第1课 准备课
第1课时
教学目标:培养正确的写字姿势,执笔方法,使学生养成良好的写字习惯。
重难点:良好的写字姿势,执笔方法的养成。
教学过程:
一、激趣导入。
同学们,今年你们读二年级了,这是你们的第一节写字课,谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。
二、演示。
1、请举手的学生上台演示
评讲:谁做得最正确?
表现在那些方面?
2、同学合作上台表演。
评评:看谁是同座的黄金搭档。
表扬黄金搭档。
三、全班演示。
写字姿势:写铅笔字一般坐着写,要求头正、身直、臂开,两脚蹋在地面上,眼睛离纸面一尺远,胸离桌子内边缘一拳远,大拇指离笔尖一寸远。
执笔方法:拇指、食指指尖相对捏住笔杆,中指第骨节侧面下一点的位置抵住笔杆,不要捏得太紧。无名指抵住中指,小指紧靠无名指,小指和手腕外侧搁在桌子上面,作为写字的支撑点,笔杆斜着约45度左右。
四、比一比,谁的姿势最正确。
五、小结。
这节课你表现的怎样?
第一课 左右结构(一)
第2课时
教学目标:
1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。
2、练习书写左窄右宽的字。
教学重点:根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。
教学
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