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- 2016-04-23 发布于河南
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五年级上册品德与社会教案(苏教版)
第一单元《我是谁》
第1课《我更了解自己了》第一课时
教学目标:
1. 知识;知道每个人豆油自己不错的方面,要发掘自身优点,懂得欣赏自己。
2. 情感:学习发掘自己的优点,培养学生乐观向上、积极进取的态度。
3. 能力:能够在老师、同学、家长等帮助下,尝试用不同方法全面认识自我,展示自身优点。
教学准备:
1. 准备能展示自己优点的作品,如手工、书画、作业等。
2. 制作与课文有关的小品和与生活相关的课件。
教学过程:
一、录象导入,揭示学习内容
1、新学期的第一天,老师看见几位同学在一起聊天,可热闹了,也加入了进去。原来他们正在为自己成为五年级学生而自豪呢!我们一起去看一看吧。
2、录象展示根据课文拍摄的小品。
老师解说:王路同学发言后,大家也纷纷回答起来。老师还要求大家回去好好想想,把自己的优点说具体些。第二天,华震宇同学就交来了一篇自我介绍。请同学读一读华震宇自我介绍的内容。
3、分析交流:王路和华震宇是不是挺不错的?能说一说具体表现在哪些方面吗?
小组合作交流,代表小结,教师帮助总结;看一个人是不是不错,除了学习成绩,我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。
二、我挺不错的
1、同学们一定也感到自己挺不错的吧!千万别错过那么好的机会,说说你觉得自
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