薄冰实用英语语法之24教程分析.docVIP

薄冰实用英语语法详解 主编 薄冰 编著 王兰明 静 山西教育出版社 2014年第4版 出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤 责任编辑 潘峰 ISBN 978-7-5440-3553-8 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读  丨学英语学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处：第一 可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。第二 可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。 第三 可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。 第四 语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：第一 基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。第二 要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。第三 学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 第四 要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五 将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。第六 实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。 最后 可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。 薄冰实用英语语法 目录 24——1 一致关系概述 语法一致 意义一致 就近一致 24——2 主语和谓语的一致 名词作主语 代词作主语 由连词词连接的名词或代词作主语 数词、量词作主语 从句及其他作主语 24——3 名词或代词与代词的一致 24——4 主语或状语逻辑主语的一致 24——5 同等成分的一致 24——6 单元练习 Unit 24 一致关系 24—1 一致关系概述 　　所谓一致关系（Agreement）就是在英语句子中各个成分之间必须在人称、性、数等方面要保持一定的语法关系。一致关系必须遵循三个原则，即语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。 　　[1] 语法一致 　　主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。如： 　　The number of mistakes was surprising. 错误的数量很惊人。 　　Jane and Mary look healthy and strong. 简和玛丽看起来既健康又强壮。 　　改错：“I just want to know what the sign say.”　　（2006年高考全国卷） 　　【答案解析】say改为says。sign为单数，谓语应与之一致。 　　[2] 意义一致 (1) 主语形式虽为单数，意义为复数，谓语动词要用复数形式。如： 　　My family are having supper now. 我们一家人现在正吃晚饭。 (2) 主语形式为复数而意义上却是单数，谓语动词要用单数形式。如： 　　Thirty dollars is too expensive for this dictionary. 这本词典30美元太贵了。 　　[3] 就近一致 　　谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。如： 　　Not only the teacher but also his students like playing football. 不仅老师喜欢踢足球，而且学生也喜欢踢足球。 　　一致关系主要包括主语和谓语的一致，名词和代词的一致，主语与状语逻辑主语的一致和同等成分的一致等。 24—2 主语和谓语的一致 　　谓语动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就是主语和谓语的一致。 　　概括地讲，单数名词、单数代词、不可数名词等作主语时谓语动词用单数形式；复数名词、复数代词作主语时谓语动词