感恩教育材料详解.docVIP

感 恩 教 育 材 料 2010年12月13日 ? 目录 前言 一、活动目的 二、活动方案 (一)设计利用各种感恩情境 (二)故事教育法 (三)实践锻炼法 三、具体感恩的方法 （1）感谢父母养育之恩 （2）感激老师的培育之恩 （3）感激同学的帮助之恩 四、感恩教育的实践 五、活动效果 前言 感恩是对一切授予你恩惠的人与物，给以感激之情和真诚回报。通过感恩情感的体验，可以培养高尚道德的情怀。感恩的情感是人性化的心态，是尊重人，理解人，宽厚人，信任人的一种君子品质表现。同时，还是一种协调人际关系的纽带。 为什么我们要学会感恩？为什么我们要时刻心存感恩意识？ 古人常说：知恩不报非君子、滴水之恩涌泉、吃水不忘挖井人……可以看出，感恩是中华民族的传统美德，是做人的道德情感的最基本的体现。一个人不知好歹，或知恩不报或忘恩负义，都是不道德的，而且会受到大家的遣责的。 例如，那些对父母长辈不孝的人将会天理不容；那些顶撞老师甚至谩骂老师的学生则会受到道德、良知的鞭挞；而对于危害社会，背叛祖国的不义之徒，不仅受到社会唾弃而且还会受到法律的审判！总之，子女缺感激之心，父母就会心寒；学生缺感激之心，老师就会失望；公民缺感激之心，社会就冷漠；官员