4.5 合并同类项（共28张PPT）.pptVIP

* 新浙教版数学七年级（上） 4.5 合并同类项 把具有相同特征的事物归为一类 把具有相同特征的事物归为一类 把具有相同特征的事物归为一类 如果有一罐硬币,(分别为一角,五角,一元)你会如何去数呢? 在日常生活中,你发现哪些事物也需要分类?能举出例子吗? 生活中处处有分类的存在。那在数学中也有分类吗? （1） 4×3 ＋8 × 3 ＝____________ （2） 4×(－3) ＋8× (－3) ＝＿＿＿＿＿＿＿ (4 +8) ×3 (4＋8) ×(－3) 根据上面的方法完成下面的运算. 4a+8a=_____________ (4＋8)a （3） 32 +4×32 ＝____________ （4） (－3) 2＋4×(－3)2 ＝__________________ （1＋4）×32 （1＋4）×（－3）2 根据上面的方法完成下面的运算. a2+4a2=_____________ (1＋4)a2 填空，并观察这些运算有什么特点： 3＋6 5－3 －1－6 1－6 每一运算中的项所含字母同，并且相同字母的指数也相同. 得出同类项概念：多项式中，各个项中所含字母相同并且相 同字母的指数也分别相同的项，叫做同类项。