7.1平面直角坐标系 教学课件.pptVIP

* * 第七章 平面直角坐标系7.1平面直角坐标系 安徽省巢湖市柘皋中心学校 胡 宇 2009年60周年国庆庆典活动中，天安门广场上出现了壮观的背景图案，你知道它是怎么组成的吗？ 问题1 参加图案表演的每个人都根据图案设计要求，按排号、列号站在一个确定的位置．随着信号举起不同颜色的花束，整个方阵就组成了绚丽的背景图案． 同学们都有去影剧院看电影的经历，你怎么找到自己的座位？ 　　根据入场卷上的“排数”和“号数”便可以准确地“对号入座”． 问题2 当发现一本书某页有一处印刷错误时，你怎样告诉其他同学这一处的位置？ 　　说明该页上“第几行”和“第几个字”，同学就可以快速找到错误的位置． 问题3 右下图是一个教室平面图，你能根据以下座位找到如下对应的同学参与数学问题讨论吗？ (1，5)，(2，4)，(4，2)，(3，3)，(5，6)． 　　在教室里排数与列数的先后顺序没有约定的情况下，不能确定参加数学问题讨论的同学. 问题4 (1)假设在问题4中约定“列数在前，排数在后”，你能在图中标出参加数学问题讨论的同学的座位吗？ 思考 (1，5) (2，4) (4，2) (3，3) (5，6) (1，5)， (2，4)， (4，2)， (3，3)， (5，6)． (2)由上面可知，“第1列第3排”简记为(1，3)