《2.2 数轴》学案2.docVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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《2.2 数轴》学案2.doc

《数 轴》学案 【学习目标】 1.能正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素,并能准确画出数轴; 2.学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;会利用数轴比较有理数的大小。 3.初步理解数形结合的思想方法。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】 重点:初步理解数形结合的思想方法,正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数.会比较有理数的大小 难点:正确理解有理数与数轴上点的对应关系.如何比较两个负数的大小 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1.正数和负数的概念 ⑴像0.01,3,,……这样的数叫做 ,它们都比____大; ⑵在____数前面加上“-”号的数叫做 ,如-7,-3 等,它们都比____小; ⑶0 既不是 ,也不是 。0是______和______的分界点,0是____数,也是____数,也是____数。 2.有理数 ⑴ 和 统称为有理数; ⑵整数包括 、0、 ;例如: ⑶分数包括 和 ;例如: 3.数的分类:把下列各数分类,并填在表示相应集合的大括号里: ; —5 ; ; +7 ;

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