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- 2016-04-23 发布于湖北
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《2.2 数轴》学案2.doc
《数 轴》学案
【学习目标】
1.能正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素,并能准确画出数轴;
2.学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;会利用数轴比较有理数的大小。
3.初步理解数形结合的思想方法。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合。
【学习重难点】
重点:初步理解数形结合的思想方法,正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数.会比较有理数的大小
难点:正确理解有理数与数轴上点的对应关系.如何比较两个负数的大小
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、学习准备
1.正数和负数的概念
⑴像0.01,3,,……这样的数叫做 ,它们都比____大;
⑵在____数前面加上“-”号的数叫做 ,如-7,-3 等,它们都比____小;
⑶0 既不是 ,也不是 。0是______和______的分界点,0是____数,也是____数,也是____数。
2.有理数
⑴ 和 统称为有理数;
⑵整数包括 、0、 ;例如:
⑶分数包括 和 ;例如:
3.数的分类:把下列各数分类,并填在表示相应集合的大括号里:
; —5 ; ; +7 ;
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