苏教版小学五年级下册第七单元教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 23.大江保卫战? 【教学内容】23.大江保卫战? 【教学要求】1.能正确、流利、有感情的朗读课文。?2.通过对文章内容的理解，引导学生学习和借鉴“点面结合”的表达方法。3.让学生感悟遭遇洪水侵袭时，人民解放军为保卫大堤和国家、人民的生命财产而奋不顾身的大无畏精神。 【重点难点】1.通过对文章内容的理解，引导学生学习和借鉴“点面结合”的表达方法。2.如何让给学生更好的理解和感悟解放军的这种为国家、为人民的奋不顾身的精神。 【教学课时】两课时 个人加工 第一课时 【教学目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。 （一）读课文，了解： 1.认真读课文，画出自己不理解的词语，查查工具书，结合上下文理解词义，然后把词语抄下来。 2.文中的排比句非常有气势，把它找出来多读读，并抄写下来。（二）按要求写成语 表示情况危急的：_______、_________、__________ 描写战争场面的：_______、_________、__________ 描写各种哭的：_______、_________、__________ （）读了本课，你想用这些成语赞扬人民子弟兵：_______、_________、__________；你想起了这样一首歌：_______，还想起了其他一些抗洪英雄，如___