- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
复习计划
一、复习要求
1、要求在读、写声母、韵母、音节方面更加熟练,能借助拼音认读汉字。
2、做到书写规范、端正、整洁,掌握汉字的基本笔画。掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和课文理解常用词语和句子的意思,学习积累词语(在阅读中积累词语)。学习体验课文的基本情感(能够想象课文描写的情境),懂得课文的主要意思(知道课文的大意),背诵指定的课文。
4、认识逗号、句号、问号、感叹号,能体验并读出不同的语气(能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气)。
5、复习写话,能根据图画写话或自主写话,并能用上逗号、句号等标点(能够根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。能够按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情)。
6、回顾自己参加的几项语文活动,能够主动交流和表达自己的想法。
二、单元复习目标
第一单元:
1、复习拼音及汉字的造字规律;
2、复习生字生词;
3、会说ABB式叠词;
4、背诵指定内容。
第二单元:
1、理解单元课文内容;
2、复习生字生词;
3、复习标点的用法;
4、背诵指定内容。
第三单元:
1、理解单元课文内容;
2、复习生字生词;
3、复习多音字;
4、背诵指定内容。
第四单元:
1、理解单元课文内容;
2、复习生字生词;
3、区分同音字;
4、背诵指定内容。
第五单元:
1、复习形声字规律,掌握反义词;
2、复习生字生词;
3、背诵指定内容。
第六单元:
1、复习课文内容;
2、复习生字生词;
3、背诵指定内容。
第七单元:
1、复习课文内容,懂得在生活中要仔细观察,勤动脑思考;
2、复习生字生词;
3、复习简单句型;
4、背诵指定内容。
三、复习重难点
1、拼音、生字生词;
2、指定背诵内容;
3、教科书习题;
4、说话、写话。
四、复习措施
?????1、把握学情、方法准确、简练,不增加学生负担;
?????2、复习练习设计要注重落实基础,避免放任自流;
?????3、抓住基础目标,系统整理,注意梳理、分类;
?????4、以多种练习形式实现目标,以反馈促进练习;
?????5、加强家校沟通;
?????6、有针对性地帮助一部分学困生。
总复习
复习内容:
全书共分为四大部分(1)看图说话学拼音部分(2)识字(3)课文(4)语文百花园
第一课时
拼音部分:
教学目标:
1、三表会背会默写(声母表、韵母表、整体认读音节表);26个字母会按照笔顺正确写出;标调规则牢记心中。
2、能熟练地拼读音节,区别平翘舌音、前后鼻音、边鼻音。
教学过程:
熟背并默写三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个
注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)
ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)
an en in un ün(前鼻音韵母5个)
ang eng ing ong (后鼻音韵母4个) 共24个
注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个
注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an)
yun(y——ün)
第二课时
练习题:
一、????
二、????
三、???? 12分)
a g u t
您可能关注的文档
- 苏教版小学三年级语文上册全册教案设计.doc
- 小学四年级上册心理健康教育计划及教案设计1.doc
- 小学四年级信息技术下册全册教案设计.doc
- 小学四年级语文复习教案设计1.doc
- 语文小学三年级下册作文教案设计全册.doc
- 沪教版小学一年级下册美术教案设计.doc
- 教育科学出版社的小学二年级品德与生活上册教案设计.doc
- 湘教版小学五年级上册美术教案设计1.doc
- 小学四年级上册品社教案设计1.doc
- 湖南美术出版社年小学一年级美术下册教案设计 ()1.doc
- 输血期间过敏反应的快速应对措施.pptx
- 高考生物一轮复习-新高考:细胞的结构、功能和物质运输(原卷版+解析版).pdf
- 病毒防治科学防护指南.pptx
- 2025-2026学年小学综合实践活动三年级上册黔教版(2024)教学设计合集.docx
- 2025-2026学年小学综合实践活动三年级上册粤教版(2016)教学设计合集.docx
- 2025至2030中国油压止回阀行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 静脉通路护理方法.pptx
- 高考生物一轮复习-新高考:细胞的生命历程(原卷版+解析版).pdf
- 2025-2026学年小学综合实践活动三年级下册桂科版(2018)教学设计合集.docx
- 2025-2026学年小学综合实践活动三年级下册沪科黔科版教学设计合集.docx
文档评论(0)