人的认识从何而来---实践是认识的基础资料.ppt

人的认识从何而来 实践是认识的基础表现在那些方面？ A 我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。汉代思想家王充在《论衡》中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表明(　　)①实践是认识的来源②认识对象不会“自言其明”③实践就是每件事都亲力亲为④实践水平越高，人的认识能力就越强A．①②　　B．②③????C．①③??????D．②④ .恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(?????? ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的根本动力 C．实践是检验认识的惟一标准 D．实践是认识的目的 B （海南单科卷17）以往台湾改良水果注重提高甜度，水果以甜而多汁著称。为适应市场需求的变化，台湾的科研人员目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，使菠萝、释迦、葡萄等当地优质水果带有一定酸味，以扩大销路。这表明???（） ①认识总是来源于实践并能够指导实践 ②认识决定于实践并始终落后于实践 ③认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约 ④实践的需要始终是认识正确与否的检验标准 A．①②????B．①③???C．②④???D．③④ C （全国大纲卷30）.农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到。”经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明：( ? ?) ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠?? ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿?? ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①②??????????????????B.①③??????????????C.②④????????????D.③④ 3．实践和认识的辩证关系 (1)原理：实践决定认识。实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿；认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用，错误的认识则会把实践活动引向歧途。 (2)方法论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的促进作用，做到理论与实践具体的历史的统一。 1、实践是认识的来源 实践 3、实践是检验认识真理性的唯一标准 4、实践是认识的目的和归宿 2、实践是认识发展的动力 实践是认识的基 础，实践观点是辨证唯物主义认识论首要的 和基本的观点 认识 决定（基础） 反作用 * （二）实践是认识的基础 1、实践是认识的来源 阅读书本44页回答第一个方框问题 不会游泳 怎能下水 不下水,怎能学会游泳 你赞同谁的观点？为什么？ 华佗和麻沸散 东汉末年，战争频繁，受伤有病的人很多。没有麻醉药，手术时病伤员要忍受极大的痛苦。名医华佗因一次饮酒过量发现：酒有麻醉作用。他就叫病人手术前先喝酒减轻痛苦。可有的大手术，光用酒来麻醉不能解决问题。 后来华佗听说吃了洋金花会人事不省。他亲自冒死尝试，经过不同配方炮制，麻醉药试制成功。他又把麻醉药和热酒配制，麻醉效果更好。华佗给它起个名字--叫麻沸散。 华佗对麻醉药的认识是怎么来的？ 实践是认识的来源 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ——陆游 竹外桃花三两支， 春江水暖鸭先知。 ——苏轼 材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。 ——毛泽东 如果你要知道砒霜是否有毒，你就得亲口尝一尝。这种说法是否正确？ 《本草纲目》记载：“砒，大毒也。”这说明，前人已经尝试过，肯定有人因此而付出生命的代价，才获得这样的认识。这种认识对于别人是直接经验，对于我们却是间接经验，但这并不否认实践是认识的来源。 能不能说：认识有两个来源？ 认识的来源 个人知识可以通过学习获取 一切真知都来源于实践 ----实践 直接经验 获得认识的途径 间接经验 你认为哪个观点正确？ 读书与实践相结合 启示: 人们对冥王星认识的变化表明 了什么道理？ 2、 实践是认识发展的动力 2006年8月，国际天文学联合会大会投票决议，部分通过将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”， 一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。 情境三：回顾60年通讯工具的发展历程 ： 书信 → 电报 → （公共、固定）电话 → BB机 → 手机 → email……