学习目标 1. 掌握作业活动的概念、分类及应用原则。 2. 熟悉各种作业活动的治疗作用及注意事项。 3. 了解各种作业活动的特点及代表性活动。 复习重点 1. 作业活动的概念和分类。 2. 作业活动的选择和训练原则。 3. 常用作业活动的治疗作用。 4. 常用作业活动的代表性活动。 5. 常用作业活动的调节。 6. 常用作业活动的注意事项。 目录 第一节 概述 第二节 生产性活动 第三节 手工艺活动 第四节 艺术活动 第五节 体育活动 第六节 游戏活动 第七节 园艺活动 第八节 其他治疗性活动 第六节 游戏活动 一、棋类游戏 二、牌类游戏 三、迷宫游戏 四、电脑游戏 五、大型互动游戏 六、套圈 一、棋类游戏 治疗作用 生理方面 改善手的灵活性 提高肌力和耐力 缓解疼痛 促进感觉恢复 棋类游戏-代表性活动 注意事项 注意基本礼节,尊重对手 避免大声喧哗以免影响他人正常治疗 注意情绪的控制,尤其是情绪易激动的患者和心肺功能不良的患者 二、牌类游戏治疗作用 生理方面 改善手的灵活性 扩大ROM 提高耐力 缓解疼痛 促进感觉恢复 牌类游戏 注意事项 牌类游戏-注意时间的控制,避免时间过久影响休息和正常生活习惯或其它治疗项目。 轮椅坐位患者注意每30~45分钟减压一次。 注意情绪的控制,防止过于激动。 杜绝赌博。 三、迷宫活动治疗作用 生理方面 提高肢体的控制能力 改善手的灵活性和手眼协调性 增强肌力 扩大ROM 改善平衡能力 促进感觉恢复 心理方面 改善注意力 提高思维能力 迷宫 四、电脑游戏治疗作用 生理方面 改善手的灵活性 改善手眼协调性 增强耐力 认知心理方面 提高注意力 提高记忆力 提高计算能力 提高思维能力 提高解决问题能力 提高颜色和图形识别能力 提高结构组织能力 改善心理状态 电脑游戏 注意事项 注意保持正确的姿势 避免过久坐于电脑前训练 注意休息 分清现实和虚拟的关系,防止沉溺于虚拟世界 * * 第五章 治疗性作业活动 心理方面 提高注意力、记忆力、思维能力 视扫描能力 促进人际交往 缓解情绪等 认知心理方面 提高注意力 记忆力 计算能力 思维能力 提高视扫描能力 促进人际交往 缓解情绪等 ????????????????????????????????????????????????????
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