新课程与学生学习方式的变革摘要.ppt

案例：中国“90后”学生挑战老师的知识面 美国《基督教科学箴言报》2007年５月１４日 受网上大量信息的刺激和鼓励，中国青少年打破了几百年来的传统，开始在课堂上挑战他们的老师，抒发自己的见解。? 中国当代中学生身穿印有欧洲球星名字的运动衫，下载每周播放的《越狱》电视剧，听美国说唱歌手“５０美分”（５０ｃｅｎｔ）的音乐以及看日本漫画，他们与世界文化直接接轨。 这使得这些孩子们产生了新观念。有朝一日，这些新观念可能会改变这个国家的治理方式。“互联网给了中国孩子翅膀。”中国青少年研究中心副主任孙云晓说。? 许多孩子借助这些“翅膀”，去挑战那些有关他们应该怎样学习和学习什么，以及应该如何尊重权威的公认看法。“现在的学生会反问，‘为什么？’如果你不能给出满意的回答，他们就不认可你说的话。”北京一所私立学校的年轻教师赵红霞（音译）说，“在我们那个年代，老师的话就是对的。”? 刚满１８岁的北京中学生托尼·胡表示，“９０后”一代的中国年轻人，与他们的长辈“截然不同”。他说：“我们有更多获取信息的途径，我们上一辈的人除学习之外一无所知。”? 这样的看法可能有点武断，但孙先生认为它本质上没有错。他说，“９０后”一代的孩子更自信，更有经验，他们更愿意大胆挑战比他们年纪大的人，“因为他们把互联网作为学习的手段，他们当中很多人周游四海。他们有更多获取知识的途径。”? 这往往令教师们招架不住。在北京一所大学培