新小学语文教师教学技能摘要.ppt

《我们成功了》教学片段 师：这段录像令大家失望了吧？　　生：没有。　　师：没有声音的？　　生：没关系。　　师：你似乎听到了什么？　　生：敲鼓的声音。　　师：你模拟一下。　　生：咚 咚 咚 咚。　　 师：还有一些什么声音？　　生：礼花的声音：劈—劈—啪—啪。　　生：拍桌子的声音：砰—砰—砰—砰。　　生：掌声：啪—啪—啪—啪。　　生：喇叭的声音：嘟—嘟—嘟—嘟。　　生：人们的欢呼声：耶—— 耶 ——耶——　　师：人们可能会高喊什么？　　生：我们成功了！　　生：我们赢了！　　生：中国必胜！　　生：北京万岁！祖国万岁！　　…… 课件制作使用中应注意的问题： 1、忌盲目追求美感，华而不实。 2、忌过分依赖多媒体，削弱老师和文本 的魅力。 3、忌完全再现情境，束缚思维与想象。 4、忌盲目“拿来”，为“用”而用。 提高语文教学技能——多媒体制作、使用 课件示例 本书汇集了全国著名特级教师119个课堂经典细节，闪烁着名师智慧的火花，宛若沙滩上的贝壳串起了每一节课堂上的教学亮点，价得我们去咀嚼、品味。本书展示名师充满爱意、诗意和创意的魅力课堂，展现名师高超娴熟的课堂艺术和独具魅力的教学智慧。启迪我们：名师不仅仅是在传授知识，更是在启迪智慧，荡涤心灵，这是我