表意不明不合逻辑资料.pptVIP

不合逻辑 1 意义：指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。 2 类型:不合事理、概念混乱、自相矛盾、照应不周、主客颠倒、否定不当、复句关系混乱等七种类型。 直面病句 不合事理 1 八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 分析：“八百多人”怎么会有几千条胳膊呢？ 2（2007年宁夏、海南卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 分析：夷，破坏建筑物（使成为平地）。 将“夷”改成“填”。 3 凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。 分析：过于绝对了吧？ 直面病句 不合事理 4（江西卷）参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。 分析：“平均文化程度大专以上”不合逻辑，既然是“平均”，就该是明确一定的，而且文化程度怎么平均？删去“以上”。 5（江西卷）南昌至上海、杭州的火车动车组标价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座标价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。 分析： “倍”只能用于增长。 直面病句 概念混乱 1 洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。 分析：“各种财产”应包括“房屋、庄稼”， “和”改为“等”。 2 他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。 分析：“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不是并列关系。 (3)停顿位置的不同造成歧义 9、? 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 可在“15日”后停顿也可在“前”后停顿。 10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 究竟是“妹妹”心里着急呢，还是“”爸爸、妈妈”心里着急呢，还是“妈妈”心里着急呢？ （4）广播稿中同音词引起歧义 11、暑假期间，图书馆、微机室、实验室全部开放。 12、暑假期间，图书馆、微机室、实验室全不开放。 这类词书面表达无歧义，但不适宜于广播稿等文体。 （5）词性的不明确造成歧义 13、我要炒肉丝。 炒肉丝可以是动宾结构，也可以是菜名。 14、我们要学习文件。 学习文件可以是动宾结构，也可以是名词短语 15、鸡吃饱了 （6）标点不当引起歧义 16、收购站营业员因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格”肉图章，以致遭到迫害。 “意图”后加了逗号，改变了原意。 （7）“和”字连接的前后部分界限不清 17、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 他一人，还是他和副总经理一起 18、小刚和小华的爸爸到学校里来了。 可指小刚的爸爸和小华的爸爸两个人 也可指小刚和小华共同的爸爸 还可指小刚和小华一个人的爸爸 课堂练习 1、搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。 “这方面”指哪方面，不明确。 2、美国和德国的科学家通过研究发现，飞机在空中飞行，其尾气可直接影响气候变暖。 其尾气影响气候，使气候变暖，还是影响了气候变暖的进程 3、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。 肯定什么，不明确 4、他走了一个多钟头了。 “走”可理解为“离开”，也可理解为“行走” 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的。 可在“否认”后停顿，也可在“城”后停顿 7、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 可在“别”后或在“品”后停顿 6、夸奖小李的作文。 可在夸奖后停顿，也可在小李后停顿。 8、校长、副校长和其他学校领导出席了 这届迎新会。 “其他”修饰“学校”或“领导” 9、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 “几个”修饰“学校”或“领导” 10、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。 到底可以解决哪些问题，没说清。可把后两个逗号改为顿号。 1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说：“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ 　7、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 　8．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。 　9．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 　10、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里提着一个黑色皮包。