2016版优化方案高考数学(新课标全国卷Ⅰ·理科)二轮复习优化方案二轮 第一部分专题四第3讲.pptVIP

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  • 2016-04-23 发布于河北
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2016版优化方案高考数学(新课标全国卷Ⅰ·理科)二轮复习优化方案二轮 第一部分专题四第3讲.ppt

2016版优化方案高考数学(新课标全国卷Ⅰ·理科)二轮复习优化方案二轮 第一部分专题四第3讲.ppt

方法归纳 利用空间向量巧解探索性问题 (1)空间向量最适合于解决立体几何中的探索性问题,它无 需进行复杂的作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行 判断. (2)解题时,把要成立的结论当作条件,据此列方程或方程 组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解,是 否有规定范围内的解”等,所以为使问题的解决更简单、 有效,应善于运用这一方法解题. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题四 立体几何 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题四 立体几何 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 第3讲 空间向量与立体几何 专题四 立体几何 2016考向导航——适用于全国卷Ⅰ 空间向量在立体几何中的应用主要体现在利用空间向量解决立体几何中的位置关系、空间角以及空间距离等问题,是每年高考的必考内容,并且以解答题的形式出现,其考查形式为一题多问,分步设问,通常第一问考查空间位置关系,第二

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