2015年心理咨询师三级考试-心理测量试题及归纳技术方案.docVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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2015年心理咨询师三级考试-心理测量试题及归纳技术方案.doc

心理测量试题及要点归纳 一 测验编制及施测部分 单选1.测验编排的一般原则应排除( )。 A.难度逐步上升,先易后难 B.将同类型的测题组合在一起 C.答案混合排列 D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 答案:C 分析:测验编排虽不是重点,但要将下列陷阱防住,即测验编排的三条一般原则: 1,测题难度逐步上升; 2,同类型题目组合在一起; 3,依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 相关知识:另几个一般原则也要记住: 命题一般原则有内容、文字、理解和社会敏感性四个方面来考虑 (一)内容方面 内容符合测验的目的 避免贪多而乱出题目 内容取样要有代表性 题目间内容相互独立 (二)文字方面 使用准确的当代语言 语句要简明扼要 排除与答案无关的因素 最好是一句话说明一个概念 (三)理解方面 有确切的答案 除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能 内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力 格式要不被人误解 (四)社会敏感性方面 菲力普(Phillips,D.L.)列举了几条策略值得参考: 1.命题时假定被试具有某种行为 2.命题时假定规范不一致 3.指出该行为是常见的,虽然是违规的 二,编制操作测验有四条原则: 1,明确所要测量的目标,并将其操作化; 2,尽量选择真实性程度较高的项目; 3,指导语要简明扼要; 4,制订评分标

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