九级政治第二课第二节《承担关爱集体的责任》课件人教新课标版讲解.ppt

第一框　 个人与集体 故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。 故事2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。 故事3：某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是不会走路，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。 这三个故事共同说明了什么道理？ 1、集体利益与个人利益相互依存 2、集体利益保障个人利益，保障个人利益是集体的责任 3、个人应关心和维护集体利益 一、集体利益与个人利益的关系 　　　小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了…… 1、小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 2、我们应该如何关爱班集体？ －－－不知道如何处理个人与集体利益的关系 二、我们应该如何关爱集体？ 1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 众人拾柴火焰高！ 人多力量大？ 三个和尚.swf 1、为什么三个和尚没水喝呢？ 2、集体的力量取决于什么？ 三、集体的力量取决于什么？ 不仅取决于成员的数量 更取决于成员之间的组织和配合 胡锦涛：以团结互助为荣 以见利忘义为耻 批评家： 学校里的不负责任行为 现象 后果 对策 ■实践省示范初中整体改进 ■经营台州市改革名校实务  ■探索家校一体新农村教育 ——大溪三中发展目标 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *