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——对小学课改起始阶段教师引导的几点思考 绿色养正课堂 ——对小学课改起始阶段教师引导的几点思考 鄞江镇中心小学 瞿肖肖 一、萌发孩子向学之芽 二、生发孩子会学之技 基础部分 预设难点、恰当引导 探究要点 放手讨论、 短暂进驻 刷子李 “行外没见过的不信， 行内的生气愣说不信。” 基础部分 探究要点 放手讨论、 短暂进驻 展示环节 提炼概括、深入浅出 拓展部分 “传道、授业、解惑” 预设难点、恰当引导 三、促发孩子乐学之情 组间评价 教师评价学生的评价 鼓励性原则 师生评价 自我评价 更爱学 更有信心地学 “雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越”， 我们在探索新课改的奥秘 我们在开辟新课改的航道 我们在追寻新课改的真谛 谢 谢！
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