新人教版七级生物上册期末复习提纲课件摘要.pptVIP

纵切放大 子房 子房的结构 子房壁 珠被 卵细胞 珠孔 极核 胚珠 一、花的基本结构 花冠 （花瓣） 花蕊 花托 萼片 雄蕊 雌蕊 花药 花丝 柱头 花柱 子房 子房壁 胚珠 二、传粉和受精 传粉：虫媒花、风媒花 受精：花粉长出花粉管进入胚珠，两粒精子一个与卵细胞结合形成受精卵，一个与极核结合形成受精极核 子房 子房壁 胚 珠 果实 果皮 种子 发育成 发育成 发育成 三、果实和种子的形成 二.植物的蒸腾作用 ▲气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。 白天气孔张开，晚上气孔闭合。 ▲蒸腾作用的意义： 可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。 5.下图是叶片结构示意图，请据图回答： (1)图中具有输导作用的结构是[ ]_________。叶脉中有两种管道：导管能输导_____________； 筛管能输导叶肉细胞制造的_____________________。 (2)图中与外界进行气体交换的门户是[ ]_________，它的开放和关闭是由____________控制的。 4 叶脉 水分和无机盐 叶片光合作用制造的有机物 5 气孔 保卫细胞 绿色植物通过光合作用制造有机物 绿色植物通过光合作用制造有机物 绿叶在光下制造有机物 1.暗处理∶将叶片中的淀粉运走耗尽 2.选叶遮光∶设置对照实验,见光部分为实验组,遮光部分为对照组. 3.酒精脱色∶酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素.酒精由无色→绿色,叶片由绿色→黄白色. 4.碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色〈黄白色〉 光合作用在叶绿体中进行 光合作用的意义 一切动物和人的食物来源 人类所用能源来源 空气中氧气的来源 知识巩固∶ 1.光合作用的实质是（ ） A.制造有机物，释放能量 B.分解有机物，储存能量 C.制造有机物，储存能量 D.分解有机物，释放能量 2.有关光合作用的叙述中，不正确的一项是（ ） A.植物体只有绿叶才能进行光合作用 B.光合作用制造的有机物主要是淀粉 C.光是制造有机物不可缺少的条件 D.光合作用的原料是二氧化碳和水 3.填空题： (1)植物光合作用储存的能量最终来源于___________________。 (2)用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明光合作用制造的有机物主要是______________。 (3)植物通过光合作用，将光能转变成储存在___________中的__________能。 C A 太阳光的光能 淀粉 有机物 化学 绿色植物对有机物的利用 绿色植物对有机物的利用 有机物用来构成植物体 冬季树木长得漫是因为有机物过少 细胞壁及DNA都是由有机物参与才能形成 种子的成分中含有大量有机物 有机物为植物的生命活动提供能量 分解有机物,释放能量 吸收氧气,排出二氧化碳 呼吸作用的反应式∶有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量 呼吸作用主要是在线粒体内进行的,一切活的生物细胞都能进行呼吸作用. 呼吸作用是生物的共同特征 知识巩固 在甲、乙两个密闭的透明钟罩内，同时各放入一支相同的、点燃的蜡烛，另在乙钟罩内放一盆绿色植物。回答问题。 ⑴如果将此装置放在阳光下， 钟罩内的蜡烛熄灭较快， 是因为 。 ⑵如果将此装置放在黑暗处， 钟罩内的蜡烛熄灭较快， 是因为 。 ⑶据此推论，家里栽培的植物，夜晚 （选填“适于” 或“不适于”）放在卧室内。 绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡 光合作用的产物----有机物和氧气 光合作用的原料---二氧化碳和水 光合作用与生物圈中的碳—氧平衡∶消耗二氧化碳,释放氧气,与其它生物的呼吸作用相反,维持了二氧化碳和氧气的相对平衡. 光合作用的反应式∶ 二氧化碳+水---→有机物〈储存着能量〉 +氧气 光合作用在农业生产上的应用 合理密植 搭架供植物生长 高矮植物套种 提高光合作用的效率 祝同学在期末考