泸科版九年级物理电与磁学案.docVIP

第十六章 从指南针到磁浮列车 导学案 第一节 磁是什么 一、磁体 （1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做______。 （2）具有磁性的物体叫做_______。 二、磁极：磁体上磁性最强的部分叫做______。（在条形磁铁两端，每一磁体都有两个磁极） 1、当磁针静止时，总是一端近乎指南，一端近乎指北。 指南的一端叫做______，用_____表示； 指北的一端叫做______，用_____表示。 2、问：若一条形磁铁断成两段后，每一段有_____磁极？断成10000段呢？ 3、（1）磁极间的相互作用规律：____________________，__________________。 （2）磁极间的相互作用力叫做______力。包括吸引力和排斥力。 4、使原来没有磁性的物体有了磁性，这一过程叫做_______。 四、磁场 1、磁体周围存在着一种物质，这种物质看不见摸不着，我们把它叫做。磁场对放入其中的磁体产生力的作用。我们可以通过研究磁力的和来研究磁场。 ⑷ 磁场是真实存在的，而磁感线本身并不存在，是人为画的，是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。 4、学画磁感线： (为_____出_____进) 四、了解地磁场: 地球是一个巨大的_________体，地磁场的两极与地球的两极并不重合，地磁的南极在地理的___极附近，地磁的北极在地理的_____极附近. 五、应用与练习： 1、磁体具有吸引 的性质叫做磁性。 2、任何磁体都有两个磁极，分别叫 极和 极，用 和 表示， 且同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 3、下列例子中哪些应用了磁性材料( ）A录音机的录音带 B电冰箱门 C喇叭 D银行卡 E电脑用的U盘 F影碟机用的光盘 5、如上图所示，条形磁铁与小磁针靠近时，小磁针静止在图中所示的位置，试标出条形磁铁的N、S极。 第二节 电流的磁场 一、奥斯特实验：探究通电直导线周围的磁场 1实验：请按下图顺序分别实验 现象：（1）当接通电路时，小磁针 。 （2）当断开电路时，小磁针 。 （3）电流方向改变时，小磁针转动方向 。 请根据活动思考下面问题： （1）引起小磁针偏转的根本原因是“导线”，还是导线中的“电流”？答：是_______. （2）你认为奥斯特实验能说明什么？答:通电导体和磁体一样周围存在着 。 2总结：通电导体（即电流）的周围存在_________．即电流有_______效应． 二、通电螺线管的磁场 １实验探究：如图 说明通电螺线管周围存在着 ， 并且和条形磁体一样，有N、S两极。 螺线管中电流方向改变，磁场方向也_______。 2实验探究：如图、在安有螺线管的玻璃板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲板面。 请与右下图对照。 思考讨论：（口头回答下列问题） 1．通电螺线管周围的磁场跟什么磁体周围的磁场分布十分相似？ 2．通电螺线管的磁极在哪里？ 3．利用小磁针你如何判断通电螺线管的极性？ 4．通电螺线管周围的磁场方向与电流方向有关吗？ 总结：通电螺线管周围存在着 ，并且其周围的磁场与 形磁铁相似。 3电磁铁：在螺线管中插入铁芯，就构成一个________.它的磁性比螺线管大大增强。 当电磁铁通电时，它______磁性，断电时它_______磁性。 当电流增大时，它的磁性会________， ４活动：判断通电螺线管的N、S极的巧妙方法，如下图。 用_____手握住螺线管，让四指弯向_____________，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的_____极．这个方法叫做________定则、也叫________定则 练习右手定则1：标出下列通电螺线管中电流方向，以及它的N S极 练习右手定则2：标出下列电源的正负极或小磁针的N S极 第三节:科学探究 电动机为什么会转动 一、复习标出右图通电螺线管的N S极 二、认识电动机. 演示：让电动机转起来 拆开这台直流电动机，观察他由哪几部分组成。 电动机的两个最主要的部件是______和______。 三.、探究电动机转动的原理。 实验： 如右图 （1）当电路闭合时，导体AB向_____运动。 这说明：___________________________. （2）当保持磁场方向不变，改变电流方向时，导体AB向____运动。 这说明：_______________________________. （3）当保持电流方向不变，改变磁场方向时，导体AB向____