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- 2016-04-24 发布于湖北
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第五章 电流和电路
[学习目标]
能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。会使用电流表。通过实验探究电流的关系。_______(填“电源”或“用电器”),它把______能转化为_______能,它的锌筒是______极(填“正”或“负”),碳棒是_______极(填“正”或“负”).
例3 根据图5-1中的实物图,请在虚线方框中画出相应的电路图.
例4 下列说法错误的是( )
A.马路上的路灯是排成一串串的,所以它们的连接方式是串联
B.连接电路的过程中,开关应该断开
C.串联电路中,开关位置改变,其作用并不改变
D.手电筒里两节电池是串联的
例5 如图5-2所示的电路图,电流表测通过L1的电流,其中正确的电路是( )
例6 在用“电流表测电流”的实验中,连接电路前首先应该认真观察电流表,明确电流表的量程、分度值,另外还要观察指针是否指在________.小明在某次测量中,电流表量程及指针位置如图5-3所示,则此时,刻度盘上每一小格表示的电流值是_______A,电路中电流值是______A
例7 小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有
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