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- 2016-04-24 发布于河南
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一年级上册美术教案
小牛群小学
2011年9月
1《我背上了新书包》教学目标:能够在老师的帮助下,体会成为小学生的角色变化,能与同学分享成长与变化带来的喜悦。熟悉校园环境,尝试了解校园设施与自己学习生活的关系
教学重点:体会成为小学生的角色变化。
教学过程:
一、谈话导入:同学们,从今天起你已经是一名小学生了。现在是几年级的小学生?
你背上了新书包来到学校你高兴吗?今天我们学习我背上了新书包。
二、新课:1唱上学歌:让学生从歌声中感受上学给自己带来的快乐2我们已经是一年级的学生了,你能说一说上学那天是谁把你送到学校?说出你的心情。
3上学了,爸爸妈妈或家里人对你说了什么?你能告诉大家吗?
4现在我们上一年级了,你发现学习和以前有什么不一样吗?现在我们用课程表上课,和以前不一样了.5、我们现在是一年级的学生了,你的书包和以前有什么不一样吗?
请说出有哪些变化.
6、你看到学校新发的课本,你有什么想法?请说一说.
7、我上学了,我在一年级的学习和生活中,你有什么样的想法和愿望,请告诉大家.
8、看书第二,三页.引导学生学会看书.
三,熟悉校园:
9、提问:你知道学校有那些教学楼吗?
10、你知道什么地方可以去,什么地方不能去吗?
四、课堂小结:? 同学们今天我们学了什么?你能告诉老师吗?让学生试着回
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