冀教版英语小学四年级下册教案设计完整版.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 本学期教学内容分析： 本学期主要学习一些基本的交际用语以及如何向别人介绍自身的情况。本书共四个单元：第一单元第二单元：.第三单元：.第四单元：Favorites.四个单元联系较紧密，环环相扣，学习起来较容易。第二单元：第三单元：第四单元：Favorites，主要讲的是自己喜欢的事物，如喜欢的颜色、衣物、食物等。 教学重点 主要教授学生一些基本的生活用语，学会用英文打招呼，但是其中的现在进行时和序数词以及数字的写法是难点。 教学关键： 充分利用游戏环节来提高学生学习英语的兴趣。 本学期教学目标： 这学期的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。 学生基本情况分析： 这个阶段的学生经过一年半的英语学习，学生与学生之间已经出现了两极分化。一些学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，在课堂上积极发言，已经初步具有自学能力；但也有少数学生由于英语底子较差或等等原因，对英语的学习兴趣慢慢降低，课堂上易分