第十一讲建设社会主义和谐社会要点.ppt

毕达哥拉斯学派： “什么是最智慧的——数”，“什么是最美的——和谐” 赫拉克利特： “互相排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐；一切都是斗争所产生的。” 和谐的涵义： 第一，和谐是反映事物与现象的协调、适中、秩序、平衡和完美的存在状态的范畴，是多样性的协调和统一，表明事物发展变化合乎逻辑或规律。这是和谐的内涵和本质特征。 第二，和谐不是无差别、无矛盾、无冲突，每一种矛盾的两个方面，各以其对立面为自己存在的前提；矛盾着的对立面相互依存、相互影响，相异相合、相反相成，既统一又斗争，推动事物的运动和变化，达到动态的和谐。这是讲实现和谐的基本途径。 第三，和谐是人生的最高境界，也是人类追求的最高目标。这是强调和谐的价值。 “我不知道中国是否不同了，但我们跟中国的关系肯定是不同了。有一件事可以肯定，由于在伊拉克打仗，我们已经把身上几乎所有的东西都典当给了中国。他们拿着我们数以千亿计的美元，我们也累积他们数以千亿元计的贸易逆差，因为我们不断输入他们带铅油漆的垃圾产品和有毒宠物食品，又将工作出口至一些地方，在那些地方你可以给工人一元的月薪，就可以制造我们在沃尔玛买到的东西。所以我觉得，我们跟中国的关系肯定有改变。我认为，他们基本上同过去50年一样，是一帮暴徒和恶棍。” 第二节 构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务 一、构建社会主义和谐社会的基本原则 （一）必须坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导； 坚持社会主义的基本制度； 坚持走中国特色社会主义道路。 首先，五中、六中全会强调坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，表明科学发展观的理论层次更高一些。 其次，和谐社会理论与科学发展观两大理论紧密联系，交相辉映，对中国特色社会主义事业具有重要指导意义。 （二）必须树立和落实科学发展观 关于和谐社会理论与科学发展观 坚持以人为本，既是科学发展观的本质与核心，也是构建社会主义和谐社会的根本目的； 坚持统筹兼顾，既是科学发展观的根本要求，也是构建社会主义和谐社会的内在要求； 坚持走和平发展的道路，既是科学发展观的重要内容，也是构建和谐社会、和谐世界的必然选择。 以发展求和谐，以和谐促发展！ 以改革促进和谐，以发展巩固和谐， 以稳定保障和谐！ 一方面，构建社会主义和谐社会的主体是人，必须依靠人民群众； 另一方面，我们构建的是社会主义和谐社会，而建设社会主义的最终目的，就是为人的全面发展提供更优越的物质文化条件，使更多的人在更高的水平上实现全面发展。 （三）必须坚持以人为本 （四）必须尊重人民群众的创造精神 认真贯彻十六大确立的“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针。 坚持深化改革，创新体制。 社会各方面的利益关系得到妥善协调； 人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正 确处理； 社会公平和正义得到切实维护和实现。 公平正义 （五）必须注重社会公平 公平正义是衡量社会文明和进步的重要标志。在现代的多元社会，公平是一种社会契约，也是一种行为规范。 公平正义是社会主义制度的本质要求。坚持立党为公、执政为民，必须协调好社会各个方面的利益关系。 公平正义具有历史性和相对性。我国正处在社会主义初级阶段，社会公平只能是相对的公平。 从对象看，公平包括代际公平、人际（代内）公平和区际公平； 从内容看，公平包括权利公平、机会公平，规则公平和分配公平； 从历程看，公平包括起点公平、过程公平和结果公平。 （一）提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富了发展了中国特色社会主义理论。 “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” ----《共产党宣言》 只有社会主义才可能广泛推行和真正支配根据科学原则进行的产品的社会生产和分配，以便使所有劳动者过最美好、最幸福的生活；生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的；社会主义国家应当大力帮助农民，消除城乡对立；必须把国民经济的一切大部门建立在同个人利益的结合上面；最大限度地发挥人民群众的积极性和创造性；必须时时处处千方百计地巩固党同群众的联系。 ----列宁 “我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主