《斑羚飞渡》陈解读.ppt

在这篇文章中，人充当的到底是怎样一种角色呢？（四人小组讨论交流） 珍惜生命 ， 善待生命！ ——在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 大胆质疑 这个故事是真实的吗？ 文章写的是“谁”的故事？ 作者虚构这个故事是为了告诉人们什么？ 动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说，我是为生命而写作。” * * * 阿特拉斯棕熊：于1870年灭绝 它们已彻底从地球上消失 澳米氏弹鼠： 一九零一年灭绝 澳洲小兔猼bó ：1890年灭绝 白足澳洲林鼠：1902年灭绝 斑驴：1883年灭绝 东袋狸：1940年灭绝 刚果北部白犀牛，1920年灭绝. 中国白臀叶猴：一八八二年灭绝 南极狼： 于一八七五年灭绝 昆士兰毛鼻袋熊：1900年灭绝. 西非狮：1865年灭绝 亚洲狮：一九零八年灭绝 它们即将彻底消失 白鳍qí豚 苏门答腊虎 夏威夷蜗牛 还有: 生活在印度东北部的微型猪、生活在巴西的斯比克斯鹦鹉 、泰国猪鼻蝙蝠、中国的金丝猴、 东北虎 ······ 593种鸟，400多种兽， 209种两栖爬行动物和2万 多种高等植物濒于灭绝! 所有动物都有他们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉 ——金.沃尔哈特 所有动物都有他们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。 ——金.沃尔哈特 沈石溪 沈石溪，原名沈一鸣，上海人，生于1952年10月，原籍浙江慈溪，动物小说作家。1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。 主要作品有长篇小说《狼王梦》、《盲孩与弃狗》、《一只猎雕的遭遇》，中篇小说《退役军犬黄狐》、《残狼灰满》、《鸟奴》，小说集《第七条猎狗》、《一只猎鹰的遭遇》、《当保姆的蟒蛇》、《圣火》等等。 作者简介 斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须，雌雄都有角。四肢细长，跑得快，善于跳跃。耐干渴，角可以入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。 斑羚 你预习了吗？ 肌腱： 逞能： 恍惚： 甜腻： 娴熟： 斑斓： 对峙： 湛蓝： 苍穹： 悲怆： 磐石： jiàn chěng hu?ng nì xián lán zhì zhàn qióng chuàng pán 1.进退维谷： 2.一尘不染： 3.迥然不同： 4.眼花缭乱： 你动手查阅了吗？ 维，是；谷，比喻困难的境地。进退都陷于困难的境地。 形容非常清净、纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。 迥然，距离很远的样子。形容差别很大。 眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。 复述课文内容，体会本文叙述条理性强的特点。 欣赏斑羚飞渡的悲壮画面，感受献身精神。 4. 培养“珍爱生命，关爱动物”的观念。 学习目标 准备飞渡 斑羚飞渡 走向彩虹 一片惊慌，胡乱蹿跳 头羊吼叫，分成两列 身陷绝境 复述故事 飞奔 勾画动词并复述过程： 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 半大斑羚朝前（飞奔），同时，老年斑羚也快速（起跑），半大的斑羚〔跑到〕悬崖边缘，纵身一（跃），朝山涧对面（跳）去，老年斑羚（紧跟）在后面，头一（钩），也从悬崖上（蹿跃出去），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下，在空中再度（起跳），下坠的身体也再度（升高），轻巧地（落）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（坠落）山崖。 勾画动词并复述过程： 半大斑羚 老斑羚 跃 跳 (前,高) 猛蹬 (再次)起跳 勾 蹿跃 (后,低) 坠落 落 位置 (获得)新生 (走向)死亡 (前,高) 斑羚飞渡 一片惊慌，胡乱蹿跳 头羊吼叫，分成两列 小斑羚获得新生 老斑羚走向死亡 头羊死亡，精神永存 团队精神 准备飞渡 斑羚飞渡 走向彩虹 身陷绝境 分类 公斑羚 母斑羚 老年斑羚 年轻斑羚 小斑羚 个体 镰刀头羊 一只半大的斑羚 灰黑色母斑羚 　　斑羚没有姓名，这只斑羚，那只斑羚，作者是如何说清楚的？ 在这群斑羚中，你对哪只斑羚的印象最为深刻？为什么？ 镰刀头羊， 它是飞渡的组织者，冷静指挥富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。 文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍