课文艺复兴巨匠的人文风采上课(好)解读.pptVIP

莎士比亚 哥白尼 16世纪以后：扩展 文学艺术 科学 意大利 欧 洲 各 国 三、文艺复兴的影响： 材料一：文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。文艺复兴也推动了宗教的改革：人文主义者之谴责天主教教会的黑暗腐败，为宗教改革派提供了攻击天主教的论据，人文主义者之研究《圣经》的原文及基督教的原始教义，也为新教教义的形成开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣《世界近代史.上卷》 材料二：文艺复兴时期人文主义者对中世纪压制人欲的伪善的伦理道德给予了深刻的揭露和批判，提出了人性论和人道论为基础的新的道德观，使道德开始从天国回到人间，社会风尚开始普遍世俗化……人们不仅追求内在的生活美，而且尽力追求外在生活的情趣和快乐。 -7C -5C 神创论 自然哲学 智者学派 NO.11 1.5C 4 C 14 C 16 C 基督教诞生 成为封建社会精神支柱 神本主义 文艺复兴 NO.12 人文主义者一般把欧洲的历史分为三个时期： 第一个时期：希腊罗马古典文化时期 第二个时期：中世纪“黑暗”时期 第三个时期：文艺复兴时期 中世纪（Middle Ages）（约公元476年-公元1453年），从西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。现今国内学术界通常以公元5世纪为中世纪的年代上限，以公元15世纪末地理大发现之前为年代下限。 这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。 中世纪 公元476年，由于蛮族的入侵，西罗马帝国灭亡，欧洲历史进入中世纪。 在中世纪初期，古希腊古罗马古典文化被北欧民族破坏殆尽。恩科斯描述早期中世纪文化特征的时候说：“中世纪是从粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光。” 在整个中世纪，基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里，占有绝对的统治地位，成了欧洲封建制度的精神支柱。 其二：教权和皇权的斗争。教皇超越世俗君主成为西欧的最高统治。基督教在中世纪的西欧占有绝对统治地位。 中世纪的特征 其一：中世纪的欧洲是奴隶社会解体并逐步进入封建社会的时期，封建地主阶级与农奴之间的矛盾成为社会的主要矛盾。 卡诺莎事件 1077年1月，教皇格列高利七世命令德皇亨利四世放弃任命德国境内各教会主教的权利，宣布教皇的地位高于一切世俗政权，甚至可以罢免皇帝。对此，亨利四世以召集德意志主教会议，宣布废黜教皇相对抗。于是格列高利七世发布敕令，废黜德皇亨利四世，革除其教籍，解除臣民对他的效忠誓约。同时勾结德国的一些诸侯及其他国家掀起了反亨利浪潮。 在这种内忧外患的严峻形势下，亨利四世被迫妥协。1077年1月他冒着严寒，翻山越岭，千里迢迢前往罗马，演出了一场“负荆请罪”。 格里高利故意不予理睬，在亨利到达之前去了远离罗马，意大利北部的卡诺莎行宫。亨利没有办法，只好又前往卡诺莎拜见教皇。教皇紧闭城堡大门，不让亨利进来。为了保住皇帝宝座，亨利忍辱站在城堡门前求饶。 当时大雪纷飞，地冻天寒，身为帝王之尊的亨利带着自己的妻子和孩子赤足披毡，一直在雪地站了三天三夜，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，这就是“卡诺莎之辱”。 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 但丁 彼特拉克 薄伽丘 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 课标要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 古希腊的表情 《四圣徒像》 中世纪表情： 《安东尼·奥索》 从中世纪教会说起 在中世纪，欧洲人从生到死都被宗教所统治。教会推行蒙昧主义和禁欲主义，提倡禁欲苦行，在14世纪的欧洲，教会的这些主张严重阻碍了__________的发展。 雄伟的教堂 残酷的审判 精美的壁画 下面的哪些词汇可以反映出中世纪人们的主要精神状态？ 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 人性压抑 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神为中心 追求享乐 欧洲 中世纪 禁欲苦行 人性压抑 麻木顺从 愚昧迷信 神为中心 ----探寻文艺复兴的历史背景 请同学们阅读课本前两个自然段，结合补充材料自主归纳意大利文艺复兴的原因 一、人性的呼唤----探寻文艺复兴的历史背景 补充资料 材料一：中世纪（约476年~1453年），基督教神学：提倡禁欲主义，否定人生，否定现实，追求天堂的幸福，认为人生来是