《蒙以养正——家庭教育重要性》.docVIP

《蒙以养正——家庭教育的重要性》。 时 间：2012-12-20 星期四 上午 10:00-11:00 地 点：本群转播 整 理：海峰妈 大家上午好!非常荣幸，能站在风行家园的大舞台与大家一起交流分享育儿经验，今天我们分享的主题是《蒙以养正——家庭教育的重要性》。 我相信大家都和我一样，非常关心孩子的教育，都想把孩子教育好，我们又应该从何下手呢？ 家庭教育是个非常大的话题，但我们也寻找到一些规律，目前在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，即为生之道，为人之道，为学之道。 “为生之道”以生命健康为核心，由生理卫生（身）、营养保健（康）、安全防护（安）、运动能力（体）等四方面组成； “为生之道”以生命健康为核心，由生理卫生（身）、营养保健（康）、安全防护（安）、运动能力（体）等四方面组成； 为人之道”以生命价值为核心，由人格人生（志）、心理卫生（心）、道德礼仪（灵）、人际交往（交）等四方面组成； “为学之道”以生命智慧为核心，由学习策略（学）、思维能力（思）、科学素养（理）、人文修养（文)等四方面组成。 我们今天结合《易经?蒙卦》的“蒙以养正，圣功也”、“山下出泉，蒙，君子以果行育德。”来讲讲为人之道。 作为父母，我觉得我们应该想想,是学校教育与社会教育重要，还是家庭教育更重要? 现在社会上大多父母把学校教育扩大化了，缺乏家庭教育的认识，认为把孩子送到学校就好了，教育孩子是学校和老师的职责，结果孩子出现问题，不但不反求诸己，反而将责任推向他人。忽略了家庭教育才是一切教育的基础，家庭教育是学校教育和社会教育的补充和延伸，家庭是社会的最基本单位，要治国，先齐家,家是小小国，国是大大家,家庭教育是终身教育，可见家庭教育的重要性。 每个人从出生那天起就开始接受教育，我们可曾想过，孩子最需要什么教育？ 是知识还是智慧？是技能还是品德？“长大成人”是父母对孩子最基本的期望，现在大多数家长热衷的教育，不外乎费尽心机把孩子送入各种名校、希望能给孩子找到“名师” 送孩子参加各类艺术培训、外语学习、分数提高、考试技巧等方面的教育，期望孩子能有一技之长，未来在社会上有立足之地。 《论语》中告诉我们：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与。”这句话，清楚地说明了孝悌是做人的根本。 《孝经》中指出：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝是一切德行的根本。德者，得也。德是內得，得是外得。 获得德，能开慧益智，人能守住德性，慧自然能扩充出来。 我们常说某人慧根很好，这个慧就是得智的种子，慧是由智而得，可以说，人若品德好，慧是很高的，可以看出智慧同样由德而来。 《学记》中说“建国君民教学为先”，自古以来我国对教育是高度重视的。 汉字具有承载传统文化的功能，我们从“教育”二字的起源就可以探寻到它的本来含义，《说文解字》：教，上所施下所效也。从攴（pū）从孝。育：养子使作善也。 由此可见，教育的本质是使人性向善、使人胸襟开阔、培育好与生俱来美好的“善”根，是德育。 可以说，“使之善”是中国教育的“一贯之道”，所以，《大学》的开篇就说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。” 人格至善是教育思想的核心，直至当今社会处处倡导的“以人为根本”的价值理念，仍渗透着对善的追求与向往。 然而在当今社会，各类学校依旧没有跳出应试教育的窠臼，教育的全部与“真谛”，仍然是过分倚重知识的传授，而对学生心理健康、人格健全、是非判断标准、价值观念的教育却是缺失的。 2004年在云大宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”， 2009年“杭州飙车案”发生时，“官二代”同伴围在死者身前嬉笑的场景灼痛了公众的眼睛， 2010年药家鑫的极端残暴行为，李颖“我要是他(药家鑫)，我也捅”的这番冷血极端言论， 2010年，李启铭在校园内将两名女生撞成一死一伤后，嚣张冷漠地喊出“我爸是李刚” 所有这些，无不折射出家庭教育的重要性，回顾反省人的一生，大家莫不深切同感“江山易改，本性难移”。 我们可以肯定的说，人生最难化者唯习性，良好的习性一旦养成，则终身受益不尽，反之将祸害无穷。 说到这里，我们不禁要想，那教育的目标到底该是什么? 这两句话大家一定很熟悉“蒙以养正，圣功也”、“山下出泉，蒙，君子以果行育德。” 这是《易经?蒙卦》上说的，道出了教育的至高目标-----是蒙以养正，而不是养规，养法，而是育德，育心，育志的养正教育，而且教育的时机，最好从蒙童或婴儿开始，婴儿是一生下来就是张白纸，即“山下出泉”，未受任何污染，是养正