第六章(方差分析)张晓勇201206234033.docVIP

习题6.1： 答：方差分析又称变量分析，是对两个或多个样本平均数差异显著性检验的方法；方差分析的基本思想就是将测量数据的总变异按照变异原因不同分解为处理效应和误差效应，并作出其数量估计；方差分析的基本步骤是： 将样本数据的总平方和与总自由度分解为各变异因素的平方和与自由度。 列方差分析表进行F检验，分析各变异因素在总变异中的重要程度。 若F检验显著，对各处理平均数进行多重比较。 习题6.2：答： 多重比较是指：统计学上把多个平均数两两间的相互比较差异的显著性； 多重比较的方法有： 最小显著差数法（即LSD法） 最小显著极差法（即LSR法）包括Duncan法或SSR法和q检验法 多重比较结果的表示方法有： 1）标记字母法：先将全部平均数从大到小顺序排列，然后在最大的平均数上标上字母 a ，并将该平均数依次和其以下各平均数相比，凡差异不显著的都标字母 a ，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母 b 。再以该标有 b 的平均数为标准，与上方各个比它大的平均数比，凡不显著的也一律标以字母 b ；再以标有 b 的最大平均数为标准，与以下各未标记的平均数比，凡不显著的继续标以字母 b ，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母 c ……如此重复下去，直至最小的一个平均数有了标记字母为止。这样各平均数间，凡有一个标记相同字母的即为差异不显著，凡具不同标记字母的即为差异显著。在实际应用时，一般以大写字母 A.B.C…… 表示α =0.01 显著水平，以小写字母 a.b.c…… 表示α =0.05 显著水平。 2）梯形法：将全部平均数从大到小顺序排列，然后算出各平均数间的差数（这些差数呈三角形形式）。凡达α =0.05 水平显著的差数在其右上角标一个“ * ”号；凡达α =0.01 水平显著的差数在其右上角标两个“ ** ”号；未达α =0.05 水平显著的差数则不予标记。 第一步：假设H0：各品种家兔的血糖值无差异；HA：各品种家兔的血糖值有差异。 室温对家兔的血糖值无影响 室温对家兔的血糖值有影响SPSS软件所得如下： 主体间效应的检验 因变量:血糖值 源 III 型平方和 df 均方 F Sig. 校正模型 13288.607a 9 1476.512 16.084 .000 截距 373296.036 1 373296.036 4066.511 .000 品种 2758.393 3 919.464 10.016 .000 室温 10530.214 6 1755.036 19.119 .000 误差 1652.357 18 91.798 总计 388237.000 28 校正的总计 14940.964 27 a. R 方 = .889（调整 R 方 = .834） 由上表得知，品种和室温两因素的sig.值均小于0.01，故对于品种，p0.01,否定H01，接受HA1，说明4种家兔血糖值差异极显著；对于室温，P0.01，否定H02，接受HA2，说明室温对家兔的血糖值有影响。 在此之后检验 品种 多个比较 因变量:血糖值 (I) 品种 (J) 品种 均值差值 (I-J) 标准 误差 Sig. 95% 置信区间 下限 上限 LSD 1 2 -9.86 5.121 .070 -20.62 .90 3 -18.00* 5.121 .002 -28.76 -7.24 4 8.29 5.121 .123 -2.47 19.05 2 1 9.86 5.121 .070 -.90 20.62 3 -8.14 5.121 .129 -18.90 2.62 4 18.14* 5.121 .002 7.38 28.90 3 1 18.00* 5.121 .002 7.24 28.76 2 8.14 5.121 .129 -2.62 18.90 4 26.29* 5.121 .000 15.53 37.05 4 1 -8.29 5.121 .123 -19.05 2.47 2 -18.14* 5.121 .002 -28.90 -7.38 3 -26.29* 5.121 .000 -37.05 -15.53 基于观测到的均值。 误差项为均值方 (错误) = 91.798。 *. 均值差值在 .05 级别上较显著。 由以上图表可得知，品种1和品种3，品种2和品种4，品种3和品种4之间的家兔血糖值差异显著；而品种1和品种2、品种4，品种2和品种3之间的家兔血糖值差异不显著。 习题10.2： 答：第一步：假设H0：4种肥料对梨树单株产量的影响无差异；HA：4种肥料对梨树单株产量的影响有差异。 第二步：选取显著水平α=0.05.