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教师资格考试教育学选择题打了 较重要.doc
教育学选择题 较重要的
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1.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是(健康教育是健康促进的重要组成部分)
2.二十世纪后期以来,影响健康最主要的因素是(行为生活方式因素)
3.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬,属于心理防御机制中的(成熟性防御)
4.当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为(厌恶疗法)
6.谈话是人们通过语言来交流信息的过程,正确的谈话技巧应该(尊重对方)
8.健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的(生活质量)
13.健康促进规划的过程评价主要关注(项目活动的数量.质量.效率)
16.学校有安全清洁的水源供师生饮用.洗手,属于学校卫生环境中的(物质环境)
18.和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发自我意识和自我评价,帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于(对戒烟犹豫不决者)
21.推动教育学发展的内在动力是(教育问题)的发展。
22.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(夸美纽斯)
23.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的(《教育漫话》)
24.学校的中心工作是(教学工作)
25.“活到老学到老”是现代教育(终身性)特点的要求。
26.学校管理的目标和尺度是(学校绩效)
27.学校管理的基本途径是(沟通)
28.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(不平衡性)规律的反映。
29.(教育目的)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
30.学校德育对政治.经济.文化发生影响的功能即指(社会性功能)
31.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对(直接经验)在课程中地位的重视。
32.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(学科课程)
33.教学活动的本质是(认识活动)
34.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人) 12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(理论联系实际原则)
35.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(结构主义课程理论)
36.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置.完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(复式教学)。
37.罗杰斯的“以学生为本”.“让学生自发学习”.“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(非指导教学模式)
38.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(夸美纽斯)
39.“矮子里找高个”.“水涨船高”是一种(相对评价)
40.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为(形成性评价和总结性评价)
41.学校文化的内容有(教育的理想和追求.对学校功能及社会责任的理解.对个性的理解.对学习.工作的态度.对集体的看法)
42.学校教育与家庭教育相互配合的方法有(互访. 家长会. 家长委员会)
43.现代教育的特征主要有(公共性和生产性. 科学性. 国际性. 终身性和未来性)
44.沟通对于学校管理来说,有如下功能(信息传递 .控制 .激励 .情感交流)
45.教育如何培养学生的主体性?措施有(建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养.重视学生主体参与课堂,获得体验 .尊重学生的个性差异,进行针对性教育)
46.聘任教师的形式有(招聘 .续聘 .解聘 .辞聘)
47.教育目的的功能有(导向功能. 调控功能. 评价功能)
48.参观教学法可分为(准备性参观. 并行性参观. 总结性参观)
49.班级组织机构微观建制的形式有(直线式. 职能式 .直线职能式)
50.咨询活动的基本原则有(积极关注和信任来访学生 .注重来访学生的主动参与 .充分支持和鼓励来访学生 .严格为来访学生保密)
51.关于教育的产生主要有三种学说,他们分别是:(生物起源说.心理起源说.劳动起源说)。
52.影响人的身心发展的主要因素有:(遗传 环境 教育)。
53.一般的教学大纲包括(说明和本文)两部分。
54.教学原则是根据一定的(教育目的.教学规律)而制订的,是教学中必须遵循的(基本要求)。
55.学校教育始于(奴隶社会) 。
56.教学过程的基本矛盾是(学生与所学知识,发展能力之间的矛盾)。
57.学校课程改革中主要是改革(课程设置)。
58.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是(各门文化课)。
59.体育是进行其它各育的(物质基础)。
60.大狼带小狼捕食是动物界的教育现象。(错)
61.因材施教的依据之一是遗传素质
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