2016春高中语文 第四专题《奥林匹克精神》课件 苏教版必修4.pptVIP

1、你知道2008年奥运会在哪里举办吗？ 2、对于奥林匹克运动会，你最感兴趣的是什么？ 2008年北京奥运会徽 2003年8月3日，北京2008年奥林匹克运动会会徽“中国印·舞动的北京”在北京天坛向全球正式发布。会徽以中国传统文化印章为载体，主体为大红底色的白色“京”字图形，变化为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。印章由和田玉精雕而成，第一张正式的会徽在中国宣纸上印出，将中华璀璨文化与奥运有机的结合起来。在今后的几年中，“京”字将成为世界上最广为人知的汉字。 纪念牌 五星红旗，我为你骄傲！ 我成功，我自豪！ 　　2006年2月13日，第二十届冬季奥林匹克运动会花样滑冰双人滑自由滑中 。 中国运动员张丹、张昊 “抛四周跳”:高难度动作。 高难度技术动作失败，张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤 。 　　几分钟后，二人重返赛场，重新完成了一系列的高难度动作。 　　两人的每一次滑行和动作都打动了在场的观众，观众们对他们报以热烈的掌声和欢呼声。 龙的传人 震撼都灵 　　　张丹、张昊完美演绎了奥匹克精神怎样的内涵？对我们今天的学习和生活有何意义？ 　——顽强的意志力、 　　永不服输的拼搏精神 跨 越 让奥林匹克精神永远激励我们！ 飞 翔 拼 搏 多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地 相信自己 演讲、倾听马雅可夫斯基说： 语言是人的力量的统帅。我们说眼睛是心灵的窗戶，而舌头则是心灵的大门。好的演讲如同布谷报春，又似战鼓催征。能点燃亿万青年的心灵之火，使迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋起，先进者策马飞奔。 2008北京奥运场馆（效果图） 重点字词 萦绕yíng 荧屏yíng 绚丽xuàn 含苞bāo 褐色hè 崩溃 bēng 崭新zhǎn 阐述chǎnshù 严峻jùn 豁然开朗huò 劫难jiénàn 拙劣zhuō 肤浅fū 详和xiāng 角色jué 气氛fēn 慷慨kāngkǎi 萦绕：多用于印象、情绪、念头等抽 象活动。 缭绕：多用于云雾、烟气等具体事物。 * 导入新课 2004年的雅典奥运会上，孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时，王军霞夺得金牌后激动的身披国旗绕运动场奔跑时，我们的泪也会与领奖台上以手抚着胸前国徽高唱国歌的运动员的热泪一起落下。为了看体育比赛，我们甚至不惜守候到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时，我总在想：是什么让我们“为伊消得人憔悴”，为什么“总有一种是力量让人泪流满面”。现在我有了答案：那是一种奥林匹克精神在激励着我们，在提升着我们。??????奥林匹克精神的内涵是丰富的。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。在新世纪来临的时候，或许对体育来讲需要新的格言，那就是更干净、更人性、更团结。”???奥林匹克精神让我们振奋，今天我们就来认识一下现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生。 奥林匹克精神 顾拜旦 学习目标 1.在交流表达的实践中提高口语交际能力，培养人际交往的文明态度。? 2.倾听那些穿越时空的声音，感受演讲精品的魅力，并总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演说才能。 3.通过对奥林匹克精神的诠释，培养学生热爱和平、珍惜友谊和公平竞争的意识。? 重点、难点?： 感受本文演讲词的独特之处，学习演讲稿的写作，并进行演讲实践。 奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊，是希腊各城邦共同参与的社会活动，也是希腊人生活中十分重要的庆典节日。 举办现代奥运会，目的在于促进人类的精神发展，锻炼人的品格，培养人的道德，发展古希腊人的理想——美和健康，造就全面发展的人。 国际奥委会成立于1894年，总部设在巴黎。1914年第一次世界大战爆发，为了避免战火的洗劫，1915年4月10日总部迁入瑞士一个有国际文化城之称的洛桑。这里有奥林匹克博物馆，奥林匹克研究中心，还有以顾拜旦名字命名的大街，体育场，等等。数十年来，洛桑为奥林匹克运动的发展，作出了重大贡献，无怪乎有人将洛桑称为奥林匹克城。国际奥委会也是在这个美好的城市逐渐发展、壮大而闻名于世的。 ） 奥林匹克格言 奥林匹克格言是：更高、更 快、更强。这是“现代奥林匹克之父”顾拜旦先生的一位密友于1895年提出的,1913年被正式采用. 你知道奥运会会旗的名称吗？ 它象征着什么？这几个环分别代表了什么？ 会旗从左至右为天蓝,黄,黑,