2012中学化学实验教学….pptVIP

案例16：测定空气中氧气含量 在一带单孔塞的试管中装入5小粒绿豆粒大小的白磷，将塞子塞紧，再将试管放入盛有 80℃热水的烧杯中，右侧装置不变。待反应完全后，将试管撤离烧杯进行冷却，恢复到室温，打开弹簧夹，有水进入试管中。 （八）调整实验步骤，优化实验过程 案例17：人体吸入的空气与呼出气体有什么不同 将一根玻璃管伸向集气瓶底部,缓慢吹气，连续吹4～5口气，取出玻璃管，盖好玻璃片，用相同的方法再收集一瓶呼出的气体。另外，用干燥的集气瓶收集两瓶空气。比较集有空气与集有呼出气体的集气瓶壁，能观察到集有呼出的气体的集气瓶壁上有水雾，而集有空气的集气瓶壁上没有水雾，这可以证明出： （1）呼出的气体中水蒸气含量比吸入的空气中的水蒸气含量高。 （2）然后向盛有呼出气体和盛有空气的集气瓶中分别滴入少量澄清石灰水，振荡，盛有呼出气体的集气瓶中的石灰水变浑浊了，而盛有空气的集气瓶内现象不明显。说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的二氧化碳含量高。 （3）再将燃着的木条伸入另一盛有呼出气体和空气的集气瓶内相同时间，观察到盛有呼出气体的集气瓶中的木条先熄灭，而盛有空气的集气瓶的木条继续燃烧。说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量高。 （九）精选实验用品， 强化实验现象 案例18：蜡烛火焰各层温度的比较 用一根细铁丝拉紧平放在火焰上，约