访谈数据分析实例.docVIP

访谈记录 说明： 问---提问； 1、2、3、4分别代表4位访谈学生； 注释1： 按照学生类别， 123 同学的学习经历和效果比较类似（疆内学生， 女性）；4的经历和他们差异较大（疆外学生，男性）。 请注意着这种区分可能会有的bias. 注释2： 按照过程分类， 访谈笔录大致分三个部分， 选拔机制（pp. 1-7），学习经历(pp. 7-9)，插班学习成效(pp. 9-13)。注意：各个部分之间可能会有重合的部分。 一． 选拔机制 问：先谈谈你们当时怎么了解到这个插班项目的？ 4：当时是这样的，因为之前我们都不是太知道这个情况，然后也是大概也是现在这个时候吧，然后就辅导员吧，他们就找我们开了一次会，然后主要是针对班长，当时我在那边做整个年级的组织委员，这个事情我也是事先知道了。然后他们就找我们开了一次会，就说有这样一个项目，然后呢就是他们要求，当时给了一些要求。要求然后就刷了一批人。然后通过要求的那一批人吧，然后再根据你的申请，然后接下来就是经过简单的面试，然后符合要求的，然后就是我们几个就过来了。 问：你最初听说这个项目是到石大之后，是吗？ 4：嗯……就是现在这个时候吧，就是老师说我才知道，以前没听说过 问：就是进石大、报考石大那会儿还不知道？ 4：不知道 问：你们知不知道？ 1：我知道，在拿录取通知书的时候，报考的时候就知道，然后看上面的简介，说有这样一个项目，所以才报的石河子大学。 问：那你呢？ 2：我不知道 问：你两都不知道？你们俩是报考的时候就知道？你是因为这个项目报考的石大么？ 3：知道，因为我们家就是石河子的，然后我知道这个项目是因为我不是应届毕业，因为我有一个同学，也是和我们一个专业，就是07级的，从他口中知道这个事情。 问：是你高中的同学吧？ 答：我们从小就认识，所以肯定就会事先知道一些。但是当时没有特别想报这个，就是特别想来这个，因为都不确定是什么样子的，是什么样的要求才可以来，就是第一学期以后，然后第一学期成绩下来了，然后才有特别强烈的欲望 问：就是自己的成绩特别好，所以…… 3：也不是特别好吧，就是也有特别就是有点偏的那种，数学肯定不太好，其它的都还行。然后所以觉得应该可以试一下，就申请一下 问：那你们当时整个选拔程序？他刚才大概讲了一下，首先是自己提申请…… 3：呃……就是…… 问：向谁提申请？ 3：学校还有院里 问：那你们怎么？ 就是？ 3：刚开始的时候就是班里面开会的时候说了些要求吧，就是首先成绩要好嘛，就是好像前10名 问：专业学习前十名？ 3：对 问：那你们第一学年都学过那些课程？ 3：政治课，通选课 问：呃……第一学年，就是第一年，选拔是按你第一学期的成绩？ 4：对 3：主要是第一学期。但是如果你是学校里面的干部或者就是综合素质比较高的话也可以 问：综合测评是怎样的 3：这个是根据我们平时在学校里的成绩。学习成绩占综合测评的一部分 问：占百分之多少？ 3：这个占的不多，主要是就是某些成绩达到了，比如说思想政治呀这些，这一门达到就是85分以上，可以加分。然后你是全班前多少名也可以加分，就是加1分或者2分的那种 问：就是专业成绩占全班的多少名之后可以给你加1分2分 3：对 问：然后思想政治考85分以上…… 3 ：对，可以加1分吧 问：那你综合测评的其它内容呢？ 3：然后就是参加活动嘛，就是比如说院里面有学生会，你参加了，这好像不能加分吧？ 2：班委可以加分 3：哦。。。班委可以加分 问：如果你是班里的干部，班长或团支书可以加分，加多少？ 3：3分，而且这个是不打折扣的，就是我们平常的那些学习的份是要打折扣的，还要乘以30% 问：总分是多少？ 3：满分一共是100分，就是100分里面 2：但是一般80多分已经达到了 问：哦。。那这个很多项阿 4：对 1：她那个成绩下来还要乘以百分比 问：哦。。。专业成绩和思想道德成绩还要乘以百分之多少？ 1：社团阿。。 3：社团是不能加分的，然后在宿舍里面当宿舍长也是可以加分的，还有就是在学报上面，就是在大学的学报呀发表论文，然后参加学校或院里的比赛前6名也可以加分 4：有奖项的都可以加分 问：那你们4个当时综合测评是多少 1：80多 3：85吧 4：因为我在大一做年级干部，所以我加了三分，是87.5。当时加了是2分，因为。。。 问：哦。。。就是你下来是87分，那你们？ 3：都差不多 4：都差不多，都是80多 3：其实当时班里第一学期还没有什么活动。然后所以都是靠学习成绩加一些分，还有参加一些讲座阿。还有一些基础 问：这样算下来还有好多项啊，这最多30分阿 1：成绩总共是500-600分吧，就是算下来这80多分里面成绩占到 问：就是你各门总成绩乘以百分之？ 1：除以一个平均，几门课，就是平均分乘以一个 2：差不多到50%的样子 3：然后再加上活动，活动那些