数字通信原理 第1章(毛京丽 第4 人邮)要点.pptVIP

绪论—课程使用教材 教材：《数字通信原理》（第3版），毛京丽，石方文编。人民邮电出版社，2011年11月。 本教材即介绍了数字通信的基本原理，又探讨了数字通信的一些实际应用问题。 特点：取材适宜、结构合理、阐述准确、条理清晰、深入浅出、通俗易懂。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 绪论—课程教学目的 当今人类已经进入高度发达的信息社会，这就要求高质量的信息传输技术与之相适应。而数字通信是现代信息传输的重要手段。 绪论—课程教学目的 《数字通信原理》是电子信息工程专业的一门非常重要的专业课（核心课）。通过本课程的学习能使同学们对数字通信系统获得罗完整的概念，并掌握数字通信的基本技术和应用。学好这门课对从事电信通信相关领域的工作有所帮助。 绪论—课程教学内容及基本要求 第1章 概述 3学时 第2章 语音信号编码 10学时 第3章 语音信号压缩编码 2学时 第4章 时分多路复用及PCM30/32路系统 15学时 第5章 数字信号复接 10学时 第6章 数字信号传输 14学时 绪论—课程考核方式 总成绩=平时成绩50%+期末成绩50% 期末考试方式：闭卷 平时成绩包括：作业，出勤率，课堂笔记，提问等。 绪论—学习方法建议 思路：各章导学?上课系统理解内容?重点、难点?例题、思考、自测、总结等。 第一章 概述 理解数字通信的概念及数字系统的构成； 掌握数字通信特点和性能指标； 1.1 数字通信系统的基本概念 模拟信号 1.1 数字通信系统的基本概念 1）模拟信号---------幅度取值是连续的。 1.1 数字通信系统的基本概念 2）数字信号 1.1 数字通信系统的基本概念 2）数字信号---------幅度取值是离散的（有限个） 1.1 数字通信系统的基本概念 讨论： 1）数字信号与模拟信号的区别是： 根据幅度取值上是否离散而定的。 2）离散信号与连续信号的区别是： 根据时间取值上是否离散而定的。 1.1 数字通信系统的基本概念 讨论： 3）占空比的概念--占空比是指脉冲信号的通电时间与通电周期之比。 1.1.3 模拟通信与数字通信 （2）数字通信—以数字信号的形式传递消息。 1.1.3 模拟通信与数字通信 讨论： 数字通信传输的主要对象是模拟话音信号，而信道上传输的一般是二进制的数字信号，矛盾？？ 1.1.3 模拟通信与数字通信 1.2、数字通信的特点 （2）便于加密处理 （3）利于采用时分复用实现多路通信 （4）设备便于小型化 （5）占用频带宽 1路模拟电话所占频带仅为4kHz，而1路数字电话所占频带为64kHz，是前者16倍。 1.3 数字通信系统的主要性能指标 （1）信息传输速率（R） 公式： 1.3 数字通信系统的主要性能指标 确知信号 频谱 随机信号 功率谱（密度） （数字序列） 1.3 数字通信系统的主要性能指标 1.3.2 可靠性指标： 误码率 信号抖动 答：①信息传输速率为 误码率=接收出现差错的比特数/总发送比特数 1.3.1 有效性指标： （2）符号传输速率（N）（也叫码元速率） 定义：单位时间内所传输的码元的数目（多进制或二进制的）。单位：波特（Bd）。 讨论： R与N的关系： 1.3 数字通信系统的主要性能指标 （3）频带利用率( )：单位频带内的传输速率。 或： 1.3 数字通信系统的主要性能指标 真正衡量的有效指标 （1）误码率 误码： 1.3 数字通信系统的主要性能指标 t 图1.13 信号抖动示意图 （2）信号抖动 在数字通信系统中，信号的抖动是数字信号码相对于标准位置的随机偏移，其示意图如图1.13 所示。 1.3 数字通信系统的主要性能指标 向着小型化、智能化方向发展 向着数字处理技术的开发应用发展 向着用户数字化发展 向着高速大容量发展 1.4 数字通信技术的发展概况 数字通信原理 * 主讲教师：XXX 地点：通信技术教研室 1.1.1 信息、信号及分类 1.信息的概念 （1）信息的定义 “用来消除不定性的东西”。 （2）信息的基本特征 a.可度量性 b. 可识别性 c. 可转换性 d. 可存储性 e. 可处理性 f. 可传递性 g.可再生性 h. 可压缩性 i.可利用性 j.可共享性 2. 信号的感念 信号是