可贵的沉默优质课课件.pptVIP

* * * * 可贵的沉默 　　看到题目，你有哪些问题想问？ 学习要求： 1.借助拼音读通课文。把不理解的词语画下来。 2.读课文标出自然段。 3.思考：课文讲了一件什么事？ 4.小组合作学习，把不理解的，不懂的词句与大家交流。 　　自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 可贵的沉默 迅速　蕴藏　霎时　寂静恰恰 犯错误 稚拙　烦恼 xùn　　 yùn　 shà　 　jì qià　 fàn　　 zhì zhuō　 fán 祝贺　重复　安静　沉静 缓和　外婆　建议　惊喜 表达　享受　议论　到达 神气十足 　　左顾右盼 读 读 写 写 正确、流利地朗读课文，想一想： 仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。 他们骄傲地举起了手,有的 还神气十足地左顾右盼。 他们骄傲地举起了手,有的 还神气十足地左顾右盼。 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、