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* * 23 假 如 读书要求： 1、自己读课文，圈生字，标出节号。 2、读准字音，不加字、不减字，难读的字借助拼音多读几遍。 3、划出不懂的词。 liáng suō yáo xún 良 好 缩 小 遥 远 寻 找 shí qì jiàn kāng cāo 食 物 哭 泣 健 康 操 场 良 好 遥 远 缩 小 寻 找 食 物 哭 泣 健 康 操 场 遥 缩 良 良 泣 食 寻 健 康 操 读课文，看要求： 　　1.自由读课文，把文章的词句读准确 。 2.说一说：假如“我”有一枝马良的神笔， “我”会用它帮助谁？ 小树在寒冷的 北风里 缩着身子， 轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 鸟妈妈到遥远的地方去寻食。 小鸟呆在家里 苦苦等待， 饿得哭泣 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 西西坐在屋里， 望着窗外的小树和飞燕， 默默流泪。 当西西看到小伙 伴们（　　 ）的时候，西西多 么希望自己 （ ）， 多么希望自己 （