历史：文史常识素养题课件要点.ppt

?? 材料题解题技巧 先看问题后读材料 注意引文出处 所有的材料都要用 答案在材料中，概括、归纳，字数要少于材料。 要想解答好试题应该做到以下几点 1.整理材料,提炼利用有效信息。 2.学会用历史唯物主义的思想方法思考历史问题。 3.在分清试题结构,定准确时空的情况下,问什么,答什么。 4.看分答题，详略适当，学会归纳、概括。 5.善于判断,史论结合,史论一致。 合作探究 ： 结合儒学的发展，谈谈该如何认识郭巨“埋儿奉母”的现象？12分 仿真练习： 1、王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所写的习俗发生在 （ ） A、元旦 B、端午节 C、春节 D、中秋节 2、春节，农历正月初一，是我国最隆重的传统节日．又叫阴历年，俗称“过年”“新年”。春节象征团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。它依据中国古代历法把正月作为岁首。这一节日最早应起源于（ ） A、秦始皇时期 B、汉武帝时期 C、宋太祖时期 D、唐太宗时期 C B 【2008年海南卷，4】京剧是我国国粹，它主要是由（ ） A、元杂剧发展而来的 B、北京地方剧种演化而成的 C、流行于北方的剧种融合而成的 D、南方一些剧种传入北京后融合而成的 5、音乐文娱 6、官职科举 例题 我国古代科举考试殿试后录取进士、揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜。其多由皇帝点定，俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于（ ） A、隋朝、唐朝、南宋 B、唐朝、唐朝、北宋 C、隋朝、唐朝、明朝 D、隋朝、唐朝、北宋 3．明朝沿袭了前代的科举取士制度，科举考试的试卷命题范围是 （ ） A．四书五经 B．时事政治 C ．诗赋 D．算术、法律 A 7、文史典籍 例题 如果要查阅墨子的光学八条等方面的论述应该查阅（ ） A、经部 B、史部 C、子部 D、集部 【四书】《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。 【五经】《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典简称 【二十四史】从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，其中《史记》是通史，其余的都是断代史。春秋三传：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》. 我国古代图书分类：经，指儒家经典；史，指各种体裁的史学著作；子，指先秦诸子百家的著作及政治、哲学、医学、科技等著作；集，泛指诗词文赋专集等著作。 4、如果要查阅春秋时桔槔的制作过程及原理应该查阅（ ） A、经部 B、史部 C、子部 D、集部 5、电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》曾经热播，使纪晓岚（即纪昀）成了家喻户晓的人物。纪晓岚在我国文化史上的突出地位是（ ） A．著述了一部综合性地理著作?? B．编撰了一部编年体通史巨著 C．主持编篡了一部庞大的类书　 D．主持编篡了一部最大的丛书 C D 【2005年上海卷，8】人们通常根据文献资料研究历史，而今以口述回忆为基本史料的口述史正悄然兴起。下列最适合用口述史方法进行研究的是 A、红军战士长征日记 B、解放初期的粮价波动情况 C、鸦片贸易的统计资料 D、文革时期的民众生活状况 8、史学 史料 【2009年上海卷，33】历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。 问题：(6分) (1)文中哪些属于史料?(抄在答题纸上)(2分) (2)文中哪些属于史料解释?(抄在答题纸上)(2分) (3)文中哪些属于历史评价?(抄在答题纸上)(2分) * 人文素养型题 专项训练 高考命题： 人文素养型题是指以文史常识作为载体的一类题，这类题型的最大特点就是从知识的角度看是游离于历史课本之外的，更多的体现了一种文史哲和常识性问题的结合，是对学生综合能力的一种很好