掌声优秀课件.pptVIP

　　 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 　　 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 　　 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 他们都需要掌声 读了英子的来信，请把你的心里话写一写，给英子写封回信吧！ * * * 一、初步感知，认识英子。 二、对比研读，了解英子。 三、品悟真情，理解英子。 四、创新解读，拥抱英子。 自由朗读课文第一自然段 思考： 1、原来的英子是一个什么 样的小女孩？ 2、边读边勾划出让你感受最深的语句。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 从前的英子： 文静、孤独、自卑 默读课文第四自然段 思考： 英子有了什么样的变化？现在的英子是个什么样的孩子呢？ 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 现在的英子: 活泼、开朗、自信 用你最喜欢的方式诵读课文第二、三自然段 想一想