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- 约小于1千字
- 约 28页
- 2016-04-25 发布于河南
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作者简介 杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人,作家、文学翻译家。代表作有长篇小说《洗澡》、剧本《称心如意》、散文集《干校六记》曾翻译《唐?吉歌德》。 “我们仨(sā) ” 塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷带 滞笨 愧怍 攥 惶恐 荒僻 1、文章写了老王哪几个生活片段?他是怎样的一个人? 2、作者一家是怎样关心老王的?表达作者怎样的思想感情? 3、这篇文章叙述的事情较多,作者是怎样组织的?文章的线索是什么? 读课文,答问题 1、老王是个什么样的人?文中主要从哪两个方面来写的? 2、我们一家是如何对待老王的?本文线索是什么? 3、本文段落安排有什么特色? 1、这篇课文中,文章写了老王哪几个生活片段?老王是一个怎样的人?老王的善良又表现在哪里? 2、作者的善良表现在哪里?对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解? * * 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛 1、①他送的冰比他的前任送的大一倍,冰价相等。 ②他送的冰比前一个三轮工人送的大一倍,冰价相等。 2、 ①我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ②我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 3、 ①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地在门框里。 指导作文: 确定写作对象 → 拟定中心、筛选材
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