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- 2016-04-25 发布于北京
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2015届高考物理主干知识点复习课件10.ppt
【总结提升】带电粒子在磁场中的运动问题分析“三步走” (1)画轨迹:也就是确定圆心,用几何方法求半径并画出轨迹。 (2)找联系。 ①轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系,分析粒子的运动 半径常用的方法有物理方法和几何方法两种。物理方法也就是 应用公式 确定;几何方法一般根据数学知识(直角三角 形知识、三角函数等)通过计算确定。 ②速度偏转角φ与回旋角(转过的圆心角) α、运动时间t相联系。如图所示,粒子 的速度偏向角φ等于回旋角α,等于弦 切角θ的2倍,且有φ=α=2θ=ωt= 或 (其中s为运动的圆 弧长度)。 (3)用规律:应用牛顿运动定律和圆周运动的规律关系式,特别是周期公式和半径公式,列方程求解。 【变式训练】(2013·广州一模)薄铝板 将同一匀强磁场分成Ⅰ、Ⅱ两个区域, 高速带电粒子可穿过铝板一次,在两个 区域内运动的轨迹如图所示,半径R1 R2。假定穿过铝板前后粒子电荷量保持不变,则该粒子( ) A.带正电 B.在Ⅰ、Ⅱ区域的运动速度大小相同 C.在Ⅰ、Ⅱ区域的运动时间相同 D.从Ⅱ区域穿过铝板运动到Ⅰ区域 【解析】选C。粒子穿过铝板受到铝板的阻力,速度将减小。 由 可得粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径将减 小,故可得粒子由Ⅰ区域运动到Ⅱ区域,结合左手定则可知 粒子带负电,A、B、D选项错误;由 可
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