2015届高考物理基础总复习课件106.pptVIP

* * 热点专题系列(七) 应用动力学和能量观点解决多过程问题 [热点概述]　高考中物体的运动情况比较复杂，要根据运动特点选择是用动力学观点还是能量观点解决问题． 一、应用动力学方法和动能定理解决多过程问题 若一个物体参与了多个运动过程，有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题，则常常用牛顿运动定律求解；若该过程涉及能量转化问题，并且具有功能关系的特点，则往往用动能定理求解． 【例证1】　为登月探测月球，上海航天研制了“月球车”，如图甲所示．某探究性学习小组对“月球车”的性能进行研究．他们让“月球车”在水平地面上由静止开始运动，并将“月球车”运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图乙所示的v－t图象，已知0～t1段为过原点的倾斜直线；t1～10 s内“月球车”牵引力的功率保持不变，且P＝1.2 kW,7～10 s段为平行于横轴的直线；在10 s末停止遥控，让“月球车”自由滑行，“月球车”质量m＝100 kg，整个过程中“月球车”受到的阻力f大小不变． (1)求“月球车”所受阻力f的大小和“月球车”匀速运动时的速度大小； (2)求“月球车”在加速运动过程中的总位移s. (3)求0～13 s内牵引力所做的总功． 二、用动力学和机械能守恒定律解决多过程问题 若一个物体参与了多个运动过程，有的过程只涉及运动和力的问题或只要求分析物体的动力学特点，则要用动力学方法求解；若某过程涉及